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小班语言教案:分享阅读——熊熊

2020-04-02

查字典幼儿网整理了关于幼儿小班语言教案《分享阅读熊熊》,希望对幼儿学习有所帮助,仅供参考。

目标:

1、 鼓励和引导幼儿充分观察图画,结合图画理解文字,学习句子:熊熊的xx是xx颜色的。

2、认识红黄绿粉等几种颜色,复习和巩固身体各部位的名称。

准备:大书、颜色精灵(人手一份)熊熊图片、玩具熊

过程:

一、 引题:

1、今天我们班来了位小客人,我们来认识一下。(出示玩具熊)

喜欢它吗?我们抱抱它,亲亲它吧。

2、老师还给大家带来一只可爱的熊。(出示大书)

今天我们又来看书了,这只熊是书中的熊。

二、 看大书:

1、先来看看他的封面吧。你看到了什么?

介绍:这只熊名叫熊熊,听说书中的熊熊带来很多颜色小精灵,我们一起去找找吧。

2、学习第一页:

(出示粉色小精灵)找找粉色精灵藏在熊熊的什么地方?

熊熊的鼻子是粉色的(指读)

3、学习第二页

(出示棕色小精灵)找找棕色小精灵在熊熊的什么地方?

熊熊的眼睛是棕色的。(指读)

4、学习第三页:

(出示白色小精灵)找找白色小精灵藏在熊熊的什么地方?

熊熊的下巴是白色的。(指读)

5、学习第四页:

我们再来找找熊熊身上什么颜色最多?

这黑色都是熊熊的(毛毛)它是一只黑熊

熊熊的毛毛是黑色的。(指读)

6、学习第五页:

每晚睡觉前,熊熊都要擦一擦粉色的(鼻子),擦擦棕色的(眼睛),洗洗白色的

(下巴),洗洗黑色的(毛毛),好了洗完了该(睡觉了)。

我们来看看熊熊的小床吧。

熊熊的小床是绿色的。(指读)

7、学习第六页:

(出示黄色小精灵)找找黄色小精灵藏在哪里?

熊熊的枕头是黄色的。(指读)

8、学习第七页:

嘘,熊熊已经睡着了,我们别去吵它,到它的屋子外面去吧。

多漂亮的屋子呀,它是什么颜色的?

熊熊的屋子是红色的。(指读)

三、完整看读一遍

熊熊带来的颜色小精灵,我们都找到了。要不我们再来找一遍好吗?(师生共读)

四、游戏

老师出示熊熊指偶,幼儿找颜色精灵,并说一说句型:熊熊的xx是xx颜色的。

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