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小班语言教案:和雨约会

2020-04-01

活动目标:

1.穿(戴)雨具在雨中玩,感受雨中游戏的乐趣。

2.仔细观察雨,能说出自己的发现。

3.尝试将雨中的体验和发现编成〈〈下雨诗〉〉,想象、感受诗歌的意境。

活动准备:

1.视屏展台制作材料三幅。

2.幼儿从家中自带雨具(雨衣雨伞)

3.选择一个有雨的日子进行这一活动。

活动过程:

导入:激发幼儿兴趣去认识雨朋友,和雨做游戏。

1.幼儿倾听窗外雨声,请幼儿说出怎么了?

2.提问:下雨时为了不让淋湿自己,该怎么办?

一.准备出发

1.幼儿取伞,穿戴雨衣。

2.教师交代幼儿不要弄湿自己,以免生病。

二.雨中乐

1.幼儿自漫步在雨中,感受雨中游戏的乐趣。

2.谁是接雨冠军。

大家仰起头看看雨,看,一滴滴雨点落下了,伸出你的手,去接雨点吧。

三.说在雨中的发现

1.雨伞、雨衣放好并集合。

2.提问:雨点落下来时,你们的雨伞和雨衣怎么啦?雨水在雨伞、雨衣上流淌着,像什么?雨落在哪儿了?

3.雨朋友说再见。

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