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幼儿园中班语言教案设计:好吃的水果

2020-04-01

幼儿园中班语言教案

活动设计背景

在开展中班主题活动《美丽的秋天》活动中,幼儿对秋天的水果产生了浓厚的兴趣,在一次周末生日会上,孩子们把自己带来的水果分给大家品尝,孩子们你一言我一语的形容起水果来。抓住幼儿的兴趣点,由此,产生了本次的活动《好吃的水果》。

活动目标

1、通过活动,激发幼儿使用叠词的兴趣。

2、提高幼儿的语言表达能力。

3、引导幼儿观察水果的外形特征和品尝水果,让幼儿学习使用红红的、绿绿的、甜甜的、酸酸的、脆脆的等叠词。

教学重点、难点

教学重点:幼儿能运用叠词表述句子。

教学难点:在活动中,幼儿能创造出更多的叠词。

活动准备

秋天的水果若干,水果图片

活动过程

一、开始环节:开火车去水果园参观。

幼儿说一说你都看到什么水果。

二、基本环节:

1、 游戏:摸一摸,说一说,猜一猜

请一名幼儿到前面的水果箱中摸一摸,用语言描述摸到的水果的外形特征,请其他幼儿猜。(引导幼儿使用表述形状的叠词,如;圆圆的、弯弯的、大大的、滑滑的等)

2、 品尝水果:将各种水果切成水果块,幼儿自由品尝,并说一说自己吃到的水果是什么味道的,是什么水果。幼儿可以品尝交流。(引导幼儿使用描述水果味道的叠词,如:甜甜的,酸酸的,脆脆的,软软的等。)

3、 搭一个水果屋

教师用故事情节导入,小熊的水果园丰收了,小熊的屋子里装满了水果,没有地方住,请幼儿帮小熊搭一个水果屋。每一个幼儿一张水果的卡片,利用卡片,幼儿说一说用什么样的水果帮小熊搭屋子。

三、结束环节:

带领幼儿到室外看一看秋天美丽的景色。

四、活动延伸:

在生活中和爸爸妈妈一起积累生活中的各种叠词。

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