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幼儿园大班语言教案设计:新奇的世界

2020-03-31

新奇的世界

教学目标:

1.聆听故事,学习一新奇的眼光观察周围的世界。

2.能以小老鼠的视角进行具体的描述。

重点难点:

1.学习用新奇的眼光观察周围的世界

2.对自己观察的事进行描述

教学准备:

挂图,故事磁带

教学过程:

一、教师讲述故事开头引出课

1.出示挂图一,教师讲述故事开头,引导幼儿想象。

2.请幼儿将自己想象的树林景象描述出来。

3.教师小结幼儿的讲述,并以概括。

4.出示挂图二、三、四,请幼儿将自己的的想象与画面上呈现的场景结合起来描述。

5.引导幼儿说说,小老鼠描述树林里的新奇景象。

二、讨论

1.教师带幼儿去幼儿园的绿地,引导他们自己的想象仔细的观察。

2.引导幼儿一边观察,一边表述。

3.小结幼儿的观察与表述。

有效语言设计:

1.清晨的树林里有什么样的情景?小老鼠看到什么听到了哪些声音?闻到了什么味道?

2.小老鼠是怎么讲述给妈妈听的?

3.小老鼠是会怎样描述树林里的新奇景象?

4.为什么小老鼠会发现树林里很新奇、很有趣呢?

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