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大班语言教案:我是中国小娃娃

2020-03-28

目标

1.初步了解中国人与外国人在肤色、外貌以及饮食习惯等方面的不同,知道自己是中国人。

2.知道中国很大,中国人很聪明,萌发做中国人的自豪感。

准备

1.各种肤色的小朋友图片或录像。

2.世界地图、中国地图。

过程

1.经验交流。

出示各种肤色小朋友的图片,引导幼儿找出图片上的中国小朋友。

中国的小朋友长得什么样?除了中国小朋友,图片上还有谁?

启发幼儿将中国小朋友与其他国家小朋友进行作比较,说说他们的不同之处。

讨论:我们最爱吃什么?外国小朋友最爱吃什么?

请幼儿帮助不同国家的小娃娃选择餐具和食物。

鼓励幼儿学学各国小朋友相互问好的语言。

2.寻找发现中国的地理位置。

出示世界地图,以中国娃娃住在哪里为题,请幼儿在世界地图上找找中国的位置,并用笔做上记号。

共同认识首都北京的位置以及地图上的特殊标记。

引导幼儿尝试在世界地图上找到某些外国小朋友居住的大致位置,并将他们送回家(粘贴在地图上)。

3.感受祖国真大。在世界地图上比较中国与其他国家的大小,知道中国很大。

看中国地图,启发幼儿说说中国地图的外形像什么,通过比较知道中国很大。

欣赏诗歌《我们的祖国真大》。

建议

1.国对幼儿来说是比较抽象但又不能完全回避的概念,采用从自身出发用比较的方法让幼儿知道有中国与外国之分,产生作为中国人的自主意识,意在化抽象为具体。

2.有条件的幼儿园,可以请外国小朋友来园参加活动,帮助幼儿直接感受中国娃与外国娃的区别。

附:我们的祖国真大

我们的祖国真大,北方,有冬爷爷的家。十月就飘雪花。我们的祖国真大,南方,有春姑娘的家。一年四季盛开鲜花。啊!伟大的祖国妈妈,东西南北中的孩子们,在同一个时候,有的滑雪,有的游泳,有的围着火炉吃西瓜。

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