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幼儿园中班数学教案设计:数的组成

2020-03-28

幼儿园中班数学教案

活动目标:

1.学习2和3 的组成,知道2的分成有一种,3的分成有2种分法。

2.在活动中,正确记录分合式,并会整理自己的操作材料。

3.在游戏中学习2和3的组成,体验同伴合作的快乐。

活动准备:

1.幼儿人手一份数量是2和3的操作卡。

2.教师用记录卡二张

3.教学PPT

活动过程:

一、导入活动。

果园里的桃子成熟了,农民伯伯邀请我们小朋友一起去捡桃子,你们愿不愿意去啊?(愿意),那让我们一起出发吧!

二、学习2的组成。

1.师:农民伯伯为小朋友们准备了两个水果盘,每个水果盘里都要有桃子哦,请你们想想桃子该怎么放呢?

2.出示记录卡,幼儿自主学习2的分成,出示PPT。

教师总结:2可以分成1和1。

三、学习3的组成。

1.出示记录卡,幼儿自主学习3的分成,出示PPT。

师:小朋友,又有桃子掉到地上了,我们快去捡吧!可是该怎样把3个桃子放在两个水果盘里呢?请你们动动脑筋,看谁想得办法多。

师:你是怎么分的?请你用一句好听的话来说。

教师与幼儿一起记录3可以分成1和2,幼儿一起学念。

师:还有其他分法吗?

教师与幼儿一起记录3可以分成2和1,幼儿一起学念。

2.教师小结,出示PPT。

师:3分成两份有两种分法,我们一起来念念吧!

四、指导

幼儿操作自己的操作卡,教师给予指导。

五、教师总结

列出算式。

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