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幼儿园大班数学教案设计:国庆去做客

2020-03-28

幼儿园大班数学教案

活动目标:

1、在游戏情景中复习10以内的邻数,知道10以内的数与前后面数之间的关系。

2、培养幼儿主动探索的学习习惯。

活动准备:

数字卡片,记号笔,操作材料纸人手一份

活动过程:

一、谈话导入

国庆小朋友都到哪里去玩了呀?

今天我们一起去好朋友家做客好不好?

二、乘汽车

1、找座位:根据自己的胸牌号码为座位上的数字找邻居,对号入座

2、你问我答游戏:小朋友,告诉我,*的邻居是几和几?老师,告诉你,*的邻居是*和*

3、数字宝宝找规律

小结:一个数的相邻数是比它多1和少1的两个数。

三、去好朋友家做客

1、找好朋友家的门牌号

观察指导:

(1)根据提示的数字找到它的相邻数

(2)根据提示的符号用数数的方式找到相邻数并用同样的符号表示

(3)找找相邻数之间的关系

2、检查幼儿做的门牌号正确与否,并找规律

小结:单数的相邻数是双数,双数的相邻数是单数。

四、去老师家做客

根据自己的胸牌号码找到相邻数,三个小朋友一组,坐上汽车去老师家做客。

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