活动目标
1、 知道自己家的地址,观察其周围环境的主要特征。
2、 了解常见动物的家园,初步养成爱护家园意识。
3、 培养幼儿敏锐的观察能力。
4、 发展幼儿思维和口语表达能力。
5、 探索、发现生活中的多样性及特征。
活动准备
图片9鱼、蜘蛛、蜜蜂、小鸟、蚯蚓、熊、青蛙、大海、蜂巢、树枝间的鸟窝、蜘蛛网、土壤、树洞、荷叶),巧虎布偶
活动过程
1、 引导幼儿相互介绍自家的住址及明显特征(引用布偶激发幼儿兴趣)
2、 让幼儿记住自己家的住址,电话号码,并知道其作用如:迷路时,遇到危险,父母迟来或没来接,请别人到家里做客等
3、 通过游戏了解常见动物的家,引导幼儿玩“找家”的游戏:将动物图片如:鱼、蜘蛛……与各种环境图片如:大海、蜂巢……进行配对,让幼儿初步理解“家”的涵义
(1) 先出示“家”图片让幼儿说出属于谁的家,再将小动物图片贴啊家的下方。(.本文来源:屈老.师教案网)
(2) 将幼儿分两队,每队取一名字,选一幼儿在地面操作比赛,看谁找得又对又快又多。
活动结束:
小朋友一起回教室
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