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大班主题教案及教学反思《我要感谢你》

2020-03-21

活动目标:

1、通过看看、说说,使幼儿懂得身边的人曾为自己的成长默默奉献,应该把他们铭记在心。

2、引导幼儿运用真挚的语言表达对他人的谢意,萌生感恩情怀,激发感恩行动。

3、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。

4、体验同伴间友好的情感。 

5、探索、发现生活中的多样性及特征。

活动准备:

拍摄一些身边的人劳动的相片;幼儿制作礼品的用具。

活动过程:

一、播放相片,激发幼儿兴趣,使幼儿感知身边的人为自己的成长默默奉献。

问:相片里有谁?他们在干什么?(引导幼儿说出相片中的人以及他们的劳动,知道都是为小朋友服务)。

二、通过谈话,使幼儿进一步了解身边的人的劳动。

问:阿姨、老师、门卫爷爷除了为小朋友做了这些事情外,还帮助过你们什么?(引导幼儿更深入地了解身边的人为自己的付出)。

三、激发幼儿感恩的情怀。

1、引导幼儿给身边的人说一句感恩的话。

幼儿园的园长、老师、阿姨、门卫爷爷像亲人一样关心、照顾着你们,你们想对他们说些什么呢?(引导幼儿用上因为…所以…说一句话)。

2、给要感恩的人“表心意”。

1)引导幼儿讨论交流你要感谢谁?你准备怎样感谢他?(让幼儿自由说说——尽量引导孩子从不同的角度去考虑,用不同的方式去表意)

2)集中交流。

3)幼儿制作礼品。

4)让幼儿说说自己的礼物。(引导幼儿把自己的心意表达清楚)。

5)展示幼儿的礼物。

四、收拾用具,结束本次活动。

活动反思:

对于社会课,最主要的就是让幼儿懂得情感的流露。在邱老师的带领下,孩子们渐渐的流露着那份情,同时,带动了更多的幼儿。使孩子们进一步了解了身边的各位老师,为他们呢做了很多事情,让孩子们要学会感恩,哪怕是一句温馨的祝福或一个小小的举动。

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