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中班主题活动教案及教学反思《我是环保小卫士》

2020-03-13

活动目标:

1、体验用废旧材料进行游戏的乐趣。

2、学会双手轮换投掷。

3、提高动作的协调性和准确度。

4、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。

5、探索、发现生活中的多样性及特征。

活动重点难点:

重点:在学习双手轮换投掷的过程中,体验用废旧材料进行游戏的乐趣。

难点:协调地双手练习轮换投掷。

活动准备

每人三个旧报纸揉成的纸团、背篓8只、录音机、韵律操

活动过程

一、开始部分

1.在音乐的伴奏下,幼儿跑步入场,听鼓声绕场地做走、跑、跳的游戏;

2.幼儿集合成4路纵队,做韵律操。

二、基本部分

1.自由探索阶段 幼儿每人一个纸团、自由玩、看谁玩的方法最多,教师提醒幼儿注意安全。

2.导入学习阶段

①请1名幼儿示范,教师讲解动作要领:先用手轻握纸团举手到耳朵旁、侧身、两脚自然分开,挥手将纸团扔出去。

②幼儿自由练习,教师个别指导。

③幼儿站成四队,鱼贯练习,教师检查幼儿投掷的情况并小结。

3.复习巩固阶段

①游戏“小卫士捡垃圾”两遍

玩法:8名幼儿当“活动垃圾桶”,背上小背篓,其他幼儿都当“捡垃圾小卫士”。

“小卫士”把垃圾捡起扔到“活动垃圾桶”里, “活动垃圾桶”快速躲闪,不让“小卫士”把垃圾扔进自己的背篓里。规定的时间“活动垃圾桶”里的纸团最少的为胜利者。

②游戏“小卫士运垃圾”两遍

玩法:幼儿站成四路纵队,队伍的一端各放一筐“垃圾”,另一端各放一个空筐,上插一块“垃圾回收站”的牌子,每队幼儿依次将垃圾筐里的纸团放到垃圾回收站里,<文章.出自屈老师教案网.>每次只能运一个纸团,先运完的一组为胜利。

三、结束部分

1.唱《环保小卫士》的歌曲自由舞蹈;

2.整理活动材料。

活动反思

垃圾,是我们日常生活中的废弃物。有纸屑、有果皮、也有瓶瓶罐罐的废弃物……活动前孩子们对环境保护有初步的了解,但对其重要性并没有更深入的认识,通过活动,我看到了孩子们积极地讨论着环境污染是怎么形成的,自己能为环保做些什么。有的孩子说:垃圾不能乱扔,应该分类放进垃圾箱内。有的孩子说:我们应该少用一次性的筷子和饭盒,保护树木也减少白色污染。也有孩子说:我们可以一起制作环保海报,号召大家一起为环保出份力……孩子们积极的讨论让我看到“爱护地球,从生活小事做起”的观念已经如同一颗种子,在孩子们的心中生根发芽!

   
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