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大班主题教案《我的心愿》

2020-02-04

活动目标:

1、能大胆想象,用语言清楚的表达出自己的心愿。

2、能用绘画的方式记录自己的愿望。

3、体验和同伴分享自己秘密的快乐。

4、发展幼儿思维和口语表达能力。

5、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。

活动准备:

1、磁带:《种太阳》,《秋日私语》

2、教具“心愿之门”“心愿桥”“心愿小屋”“心愿角”“心愿树”

3、心形卡若干

4、水彩笔每人一盒

活动过程:

一、激发兴趣,导入课题

来,孩子们,今天呀老师带你们去一个神奇的地方好吗?听音乐做动作入活动室……

这首歌好听吗?你们知道这首歌的名字吗?《种太阳》这首歌曲是幼儿连续剧《小龙人》的主题曲。老师小的时候特别喜欢看这部连续剧。

2、分析歌词,用情绪感染幼儿

小龙人有一个美丽的愿望,长大以后能播种太阳,一个送给南极,一个送给北冰洋,一个挂在冬天,一个送给晚上。多么美好的愿望呀!

二、设置情景,鼓励幼儿大胆想象,用语言表达自己的心愿

1、带幼儿进入心愿之门,穿过心愿桥,来到心愿小屋,进入心愿角,激发幼儿表达心愿的愿望

哎,孩子们,神奇的地方到了,快看门上还有字宝宝呢,你们认识吗?是“心愿之门”。老师知道你们都有自己美好的愿望,有自己的小秘密,你们想不想走进心愿之门到里面看一看?走了孩子们,咱们进去看一看喽!(带幼儿进入心愿之门)

漂亮吗?咱们先到这儿来看看吧,这是“心愿桥”小鱼在清清的水里游来游去,多快活呀,美丽的荷花也开放了,多美呀,来孩子们,咱们走过小桥到那边去看一看吧,慢一点,一个跟着一个走,要注意安全,做一个遵守交通规则的好孩子……

穿过心愿桥,来到“心愿小屋”,看,门上还有一只勤劳的小蜜蜂呢,咱们快跟小蜜蜂打个招呼吧,小蜜蜂煽动着翅膀好像在欢迎我们呢,好朋友好伙伴有什么秘密有什么悄悄话可以到这里说一说。

走,孩子们,咱们进去看一看,“心愿角”在心愿角里你看到了什么?……对有小朋友的照片,还有小朋友的心愿卡呢,小朋友把自己的心愿都画在了心愿卡上,快来看看吧……(简要介绍几位小朋友的心愿卡,让幼儿有初步的印象)

现在咱们走出心愿小屋到别的地方去看一看吧。你们看,这是什么?……这是心愿树,它可是一棵神奇的心愿树,如果你有什么愿望可以悄悄的告诉心愿树,它就会帮你实现愿望的。

2、幼儿自由结合,相互说一说自己的心愿

好美好温馨呀,刚才咱们穿过心愿桥,来到心愿小屋,心愿角,又看到心愿树,在心愿角里我们还看到了小朋友的心愿卡,我想你们肯定有自己的秘密,有自己的愿望,那这样好吗孩子们,你可以找一个好朋友好伙伴到心愿桥旁边,也可以走进心愿小屋、心愿角,还可以到心愿树下和你的好朋友悄悄的一说你的愿望好吗?(幼儿自由交流)

3、引导幼儿把自己的心愿,清楚地对老师和同伴表达

好了孩子们,到老师这儿来,找一个碰不到别人的地方轻轻的坐下来,刚才老师发现你们在说悄悄话的时候都特别带劲,老师也相知到你们的愿望,愿意和你们一起分享快乐,把你们的愿望告诉老师好吗?……(鼓励幼儿大胆发言,师给以肯定性的语言)

孩子们,你们说的都很好,都有自己美好的愿望,老师真为你们高兴,老师也有一个小宝宝,和你们差不多大,她也有一个愿望,她说:“妈妈我想有一对翅膀,能飞上天空,摘下最明亮的两颗星星送给盲人当眼睛”。听了宝宝的话我把宝宝紧紧的搂在怀里亲了又亲,对她说:“孩子你真棒,这么小就懂得关心帮助别人,妈妈真为你高兴。”你们都有自己美好的愿望,老师也有个最大的愿望,你们知道老师最大的愿望是什么吗?……就是让每个孩子天天开心,健康快乐的成长!

三、引导幼儿用绘画的方式记录自己的愿望

1、出示范例心愿卡,指导幼儿动手绘画制作心愿卡(轻音乐)

第一张:这是我的小宝宝画的,她把自己的愿望画在了心愿卡上。看,小宝宝想有一对翅膀,飞上天空,摘下最亮的两颗星星送给盲人当眼睛。老师相信你们也会像她一样,是关心帮助别人的好孩子。

第二张:这张心愿卡上画的什么?………原来这位小朋友的愿望是当科学家,去探索月球的奥秘,老师相信只要他不断的努力,他的愿望一定会实现的。

第三张:看这一张,你们一看就应该知道,这位小朋友的愿望是什么?……对,他想当一名合格的医生,给病人治病,为病人减少痛苦。

第四张:再看这张心愿卡上有什么?……有五星红旗,还有一名举重运动员呢,原来这位小朋友的愿望是希望在2008年北京奥运会上中国的运动员叔叔阿姨争夺冠军,希望咱们的五星红旗在运动场上高高飘扬。咱们是不是也希望中国的运动员获胜?到时候一定要为中国队加油,让老师看一看到时候你会怎样为中国队加油的:中国队加油!中国队加油!

看了这几张心愿卡我想你们肯定想把自己的愿望画下来,记录下来,先请小朋友轻轻的走到心愿树下许一个愿……(神秘的)

开始了孩子们用你喜欢的方式把你的愿望画下来,记录下来吧(轻音乐)

2、展示部分幼儿作品并鼓励幼儿大胆讲述自己的作品,体验和同伴分享自己秘密的快乐(让先画完的小朋友拿自己的作品和客人老师互动,把自己的愿望说给老师听;并请几位幼儿清楚的表达自己的愿望……

3、让幼儿把心愿卡挂在心愿树上,引导幼儿通过自己的努力去实现心愿:好了,孩子们把心愿卡轻轻的挂在心愿树上,看会有什么奇迹发生?(灯亮)漂亮吗?心愿树还告诉老师说:如果想实现自己的愿望更需要小朋友自己的努力这样,有了心愿树的帮助和小朋友自己的努力,愿望就一定会实现。

4、听音乐《种太阳》,表达快乐的心情,带幼儿出活动室。

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