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中班主题教案详案《看电影》

2020-02-02

设计意图

看电影是孩子比较喜欢的一种娱乐活动,随着儿童电影新片的不断呈现,我们孩子去电影院的机会也越来越多。然而,在与孩子的个别交流中,我发现孩子对看电影的经验还是比较粗浅的,孩子们只知道看什么电影,看电影要买票等,而对于为什么要买票,看电影坐哪个位置,大部分孩子的经验是模糊的。特级教师徐苗郎老师说:“数活动是为了解决生活中的问题”,中班孩子对于数已经有一定的概念,也有了一定的序数经验,帮助孩子了解电影票上的座位号,对于孩子来说也是一个比较有益的生活经验,这是我设计这个活动的最初出发点。然而,数学是抽象的,所以,对于孩子来说单纯的数学学习就显得比较枯燥,而让孩子置身在真实情境中学习,能够促使他们产生愉快的情绪,激起他们学习的兴趣,所以,我创设了这个真实的看电影的情境,旨在让孩子在找座位、看电影的过程中,将孩子原有的数经验在实景中得以有益的归纳和提升,从而提高对数的应用能力。

活动目标:

1、尝试运用序数的经验寻找座位。

2、在游戏情境中,积累看电影的相关经验。

3、探索、发现生活中的多样性及特征。

4、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。

5、培养幼儿敏锐的观察能力。

活动设计:

(一)导入:

今天,我想邀请你们一起去小剧场看电影。

1、交流看电影的经验。

2、电影院的座位可以随便坐吗?

小结:电影院的座位都是有规定的,要根据电影票上的数字找座位,前面的数字表示第几排,后面的数字表示第几个

座位,每张电影票一个位置。

(二)找座位:

1、发电影票:看看电影票上有什么?

2、看看小剧场有几排座位?

3、找找你的座位在哪一排?第几个?

4、检票:验证幼儿的座位,解决幼儿出现的问题。

(三)看电影:

1、今天看什么电影呢?(请你来帮忙)

2、电影里谁会请你们帮忙,要帮什么忙呢?

3、两个小动物要干嘛?

小动物:电影院有两个门,单号和双号,我们该从哪个门进去呢?

4、你们知道什么是单号?什么是双号吗?

5、他们该进哪一扇门呢?

6、他们该坐在哪个位置?

小结:其实双号的第一个座位不是1座,是2座。

(四)迁移经验:

其实,电影院里都有双号和单号,下一次我们去看电影时,一定要看清楚电影票上的座位是单号还是双号,这样才能

又快又对地找到自己的座位。

现在,小熊和小猫要谢谢你们了!

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