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大班美术教案《做架小飞机》

2020-01-31

活动目标:

1、进一步培养幼儿对飞机的好奇心和探究欲望。

2、引导幼儿运用多种方法制作飞机,培养幼儿的想象力和创造力。

3、使幼儿学会使用不同的材料自制飞机。

4、培养幼儿动手操作的能力,并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。

5、培养幼儿的技巧和艺术气质。

活动重点难点:

活动重点:

引导幼儿运用多种方法制作飞机,培养幼儿的想象力和创造力。

活动难点:

使幼儿学会使用不同的材料自制飞机。

活动准备:

1、各种积木、橡皮泥若干、各色彩纸、绘画纸、火柴棒。

2、活动室摆放飞机模型、玩具。

活动过程:

1、 请幼儿参观飞机展览,说一说飞机的种类、组成部分及作用。

教师:“小朋友们,今天在我们的活动室举行飞机展览,我带领大家去参观,请大家一定遵守纪律,仔细观察。(幼儿参观讨论)

参观后提问:飞机展展示了哪些飞机?有什么作用?飞机由哪几部分组成?你还知道哪些飞机?

评析:(大班幼儿对交通工具有着浓厚的兴趣,通过此主题的前几个活动,幼儿对交通工具已有充分的认识,特别是进行完《飞机能上天》后,幼儿更是对飞机表现出强烈的探索欲望,孩子们平时的话题都是飞机。在活动的开始,老师利用孩子的兴趣,让幼儿把自己的飞机模型带到幼儿园布置成飞机展览,给幼儿提供了一次充分感知的机会,幼儿看到了多种多样的飞机模型,了解了更多关于飞机的知识,特别是面对同伴介绍自己知道的飞机知识,满足了幼儿想表达、表现的欲望。)

2、请幼儿讨论、设计自己的飞机,介绍准备的材料。

教师:看了这么多的飞机模型,小朋友想不想拥有一架自己的飞机?我们用什么材料制作飞机?(幼儿讨论)

介绍教师准备的材料。

评析:在观察了解的基础上,老师让幼儿讨论如何制作飞机,并为幼儿展示提供的材料,再一次调动了幼儿操作的欲望,幼儿立刻自选材料,投入到积极的创作中去,每个孩子在制作飞机的过程中都非常投入。

3、幼儿选择喜欢的材料进行制作,老师指导。

教师:老师为大家准备的这么多材料,现在请小朋友到自己喜欢的区域制作飞机。

4、作品展示,师生共同评价。

教师:现在请小朋友来介绍自己制作的飞机,介绍的时候要说清楚你的飞机是用什么材料制作的,它的名字是什么,有什么作用?(注重鼓励幼儿表现出的想象力)。

评析:在老师的提示下,幼儿能够比较清楚、连贯的介绍自己的作品,既发展了口语表达能力,又使幼儿体验了成功的喜悦。

5、将幼儿的作品送入展览区。

教师:小朋友把你的飞机送到展览角,我们去请其他班的小朋友来参观我们自己制作的飞机。

评析:从活动效果看,幼儿自始至终兴趣很高,体现了幼儿的自主性。老师创设的宽松、自主的活动氛围,让幼儿在活动中能够大胆的表现自己的情感和想象,很好的激发了幼儿的认识兴趣和探究欲望。

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