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中班音乐教案及教学反思《给爷爷奶奶敲敲背捶捶腿》

2020-01-18

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教学意图:

家长的过分溺爱与关怀,致使很多幼儿只知道衣来伸手,饭来张口,在家人面前不知道去关心体贴大人,而是更加蛮横无比。为了能让幼儿理解家人的辛苦和对他们的关怀与疼爱,因此设计了这节音乐活动《给爷爷奶奶敲敲背捶捶腿》,以此来引起幼儿对家人辛苦的关注和增强幼儿对家人的感激之情。

教学目标:

1、学习用亲切柔和的声音演唱歌曲,表现关心老人的情感。

2、能与同伴合作,体验表演唱的快乐。

3、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。

4、有感情地学唱歌曲。

5、培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。

教学准备:

1、组织幼儿与老人进行谈话,激发幼儿热爱、关心老人的情感。

2、假胡子、围裙若干。

3、爷爷、奶奶的头饰、磁带、录音机等。

教学过程:

1、初步感受歌曲的内容

—组织幼儿讨论:我能为爷爷奶奶做些什么事情?自然引出歌曲的名称。

—欣赏音乐,引导幼儿按音乐的节拍表现敲背捶腿的动作。

—教师引导幼儿与同伴合作,互相轮流按音乐节拍捶腿敲背,激发幼儿按四分和八分音符为一拍的两种节奏做动作。

—教师根据音乐的节拍有节奏的朗诵歌词。

2、学唱歌曲

—教师有感情的范唱。

—幼儿学唱,教师重点引导幼儿用亲切柔和的声音演唱。

3、合作表演歌曲

—鼓励幼儿边唱边创编动作,自由表演。(.本文来源:屈老.师教案网)

—教师扮演奶奶,与一幼儿师范表演,表演时可有机的结合幼儿的动作创编。

—幼儿自由选择同伴,三人一组分角色有表情的合作表演歌曲。

—提供胡子、围裙等道具,幼儿表演唱。

4、体验游戏

1、我们也来为给爷爷奶奶捶捶腿吧。

2、请男孩女孩自由组合,一个当爷爷或奶奶,一个当宝宝,宝宝给爷爷奶奶敲敲背捶捶腿。结束后换角色。

3、可以游戏数次。

附歌曲《给爷爷奶奶敲敲背,捶捶腿》

爷爷亲哟,奶奶亲哟.

我是你的好宝宝哟,

宝宝不撒娇哟,宝宝不胡闹有,

我是你的好宝宝哟.

咚咚咚咚咚咚,敲敲背哟,

两只小手忙得欢哟,

咚咚咚咚咚咚,捶捶腿哟,

两只小手忙得欢哟.

教学反思:

尊老爱幼是我们中华名族的传统美德。在日常生活中,爷爷奶奶为孩子们付出了很多,很关心很爱护自己的孩子,每个爷爷奶奶表达爱意的方式也是不同的。通过本次活动,幼儿能够大胆表达出自己对爷爷奶奶的爱,也能感受爷爷奶奶对自己的爱。本次活动环节还是比较清楚,课堂气氛比较活跃的,幼儿对此有着一定的兴趣。在教师的提问、幼儿的回答过程中,很多幼儿还是愿意大胆开口表达自己观点的,唱歌的时候能用好听的声音唱,每个幼儿的小嘴巴都动了起来,而且幼儿能够通过动作具体感知如何为爷爷奶奶敲敲背捶捶腿,幼儿之间也有一定的互动。总的来说本次活动的效果还是不错的。在以后的教育教学过程中,更应让幼儿走在前面,发挥他们的自主性,多让他们说说,做做。


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