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小班美术教案及教学反思《可爱的小鸡》

2019-12-24

活动目标:

1、大胆尝试使用记号笔,用画圆和添加线条的方法画出小鸡的基本特征和简单的动态。

2、乐意用棉签画添加背景,丰富画面,感受棉签画的乐趣。

3、在活动中初步体验合作的乐趣。

4、引导幼儿能用辅助材料丰富作品,培养他们大胆创新能力。

5、培养幼儿的技巧和艺术气质。

活动准备:

圆形纸片、记号笔、棉签、颜料、蜡笔

活动过程:

一、激发幼儿兴趣今天圆形宝宝来我们班做客了,数数,来了几个圆形宝宝?圆形宝宝要变魔术给小朋友们看,猜猜它会变成什么呢?幼儿园小班美术教案

二、圆形变小鸡

1、“圆圆圆圆画个圆,找到一点变眼睛,圆形前面是嘴巴,圆形下面画小脚。”(边念儿歌边示范画)瞧,圆形宝宝变成了什么?(小鸡)

2、刚才圆形宝宝是怎样变成小鸡的?(请幼儿跟着老师边念儿歌边徒手练习)

3、猜猜,这只小鸡在干什么?

4、现在圆形宝宝又要变了。“圆圆圆圆画个圆,找到一点变眼睛,圆形下面是嘴巴,圆形上面是小脚”,一只小鸡又变出来了!猜猜,这只小鸡在干什么?

5、这两只小鸡什么地方不一样?

6、你还想让小鸡宝宝做什么动作?(鼓励幼儿大胆尝试,进行示范画)

7、刚才我们变小鸡的时候使用几个圆形的?现在用两个抱在一起的圆形宝宝能不能变出小鸡呢?(请幼儿示范)

三、幼儿作画

1、多可爱的小鸡啊,我们都来和小鸡宝宝交朋友好吗?

2、幼儿绘画,鼓励幼儿大胆画圆,并能用棉签画来添画小草等背景

四、讲评,互相欣赏作品展示幼儿作品:

1、你的小鸡宝宝在干什么?

2、你最喜欢哪个小鸡宝宝?

活动反思:

活动后,我把孩子们的作品一一展示在走廊上,不管自己的作品如何,孩子们都迫不及待的想把自己的作品介绍给大家,也希望得到大家的认可,在展示交流的过程中,孩子们都得到了成功的喜悦。

今后,我还要对孩子们多加强美术技能的培养,使孩子们在作画时更有信心。

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