小班科学教案及教学反思《认识马兰头》-查字典幼儿网

幼儿教育 > 教案 >科学教案 >小班科学教案及教学反思《认识马兰头》

小班科学教案及教学反思《认识马兰头》

2019-12-18

活动目标:

1.让幼儿初步认识马兰头的特征及作用,培养幼儿热爱生活,热爱大自然的情感。

2.让幼儿初步学会拣干净马兰和拌马兰的技能,从小培养幼儿爱劳动的好习惯。

3.培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。

4.使幼儿对探索自然现象感兴趣。

5.激发幼儿对科学活动的兴趣。

活动准备:

马兰头、调味品、一盘凉拌马兰头、剪刀

活动过程:

1.请幼儿品尝拌马兰头,引出主题。

老师今天给小朋友带来了一盘菜,请大家品尝,然后猜一猜这是什么菜?

2.认识马兰头

(1)认识马兰头的特征及作用。

刚才小朋友告诉我吃的是马兰头,是我们建山特有的野菜之一。谁能说说春天的马兰头是什么样的?(引导幼儿说出马兰的外型特征,教师把幼儿的回答作简单的小结。)那马兰头在什么地方有呢?(引导幼儿说出马兰是一种野菜,不需要种植,田野里到处都有,它的生命力很强。)马兰头有什么用呢?(引导幼儿说出马兰头的实用性和药用性,幼儿回答教师小结)

(2)学习拣马兰头马兰头是一种野菜,田野中还有许多野菜。老师今天给小朋友带来了几种野菜。请小朋友在这些野菜中找到马兰头,把它拣干净,拣的时候注意:要先找对马兰头,然后左手拿住马兰头,右手拿住剪刀,把马兰头的根和黄叶去掉。拣干净的放到筐里。(幼儿动手拣,老师指导)

(3)学做拌马兰头。(事先准备好调味品和小碗)我们拣了很多的马兰头,现在我们来作一盘凉拌马兰头吧!老师负责把马兰头焯过水切好,小朋友负责拌马兰头,拌好了请大家品尝,好吗!

3.结束部分

我们今天认识了春天的马兰头,还自己动手做了一道凉拌马兰头,下面请小朋友一起品尝自己做凉拌马兰,好吗?

活动反思:

幼儿在认识马兰头、捡马兰头、品马兰头的过程中,对马兰头留下了深刻的记忆,对家乡的热爱又加深了一层。我觉得开展这样的活动非常有意义,幼儿在参与活动的过程中,不仅认识了马兰头,还学会了怎样捡菜,对做凉拌菜的制作方法也有了一定的了解。在以后的教学活动中,要经常开展一些接近幼儿生活,又具有浓郁地方特色的实践活动。

点击显示


推荐文章
猜你喜欢
附近的人在看
推荐阅读
拓展阅读
学前视频

更多

中班语言《小猫的生日》优质课(执教:谢海连)

小班韵律游戏《打气球》优质课-四川:王华.rmvb

中班语言《小老鼠上灯台》优质课(吴佳英)(评比一等奖)

大班歌唱活动《好汉歌》优质课-四川:李鲁波

大班歌唱活动《百叶龙》优质课-浙江:吴茜岚

小班语言《小乌龟看爷爷》优质公开课

大班歌唱活动《烫火锅》优质课-重庆:杨翠兰

小班歌唱游戏《两只小鸟》优质课-安徽-陈晨

大班歌唱活动《快乐农场》优质课-陕西:陈娜

大班律动游戏《山狗和臭鼬》优质课-南京-徐佳佳

与“小班科学教案及教学反思《认识马兰头》”相关文章
幼儿园小班上学期科学教案《小蚂蚁过河(沉与浮)》
小班科学优秀教案《开到哪儿去》
小班科学公开课教案《认识颜色》
小班科学优质教案详案《自然角里的小乌龟》
小班科学实验教案《看到的小草》
小班科学游戏教案《颜色躲猫猫》
幼儿园小班科学活动教案《给小动物喂食》
幼儿园小班科学教案《剥橘子》
小班科学游戏教案《好听的声音》
幼儿园大班优秀科学教案《空气在哪里》
看过“小班科学教案及教学反思《认识马兰头》”还看
大班科学教案:美丽的家园
幼儿园大班科学教案:保护环境
幼儿园大班科学教案:沉浮游戏
大班科学教案:了解手机是什么
大班社会教案:一年过去了
  • 大家都在看
  • 小编推荐
  • 猜你喜欢
  • 大班社会活动:公园的规则
    大班社会生活系列活动: 好吃的糕点
    大班社会教案: 防火知多少
    大班社会活动:小小看戏人
    大班社会教案:大班生成活动
    大班社会活动:我是慈城小导游
    大班社会教案:我爱上海 摄影远足活动
    大班社会综合实践活动:我来做买卖
    大班社会活动:威武之师
    大班社会活动教案:爱心手语
    大班社会活动:商标的秘密
    大班社会活动:我的祖国
    大班社会教案:金点子公司
    大班社会教案:生活中的标志
    大班社会教案:蛋糕真好吃
    大班常识教案:多彩的肥皂
    大班社会活动:需要帮助的人
    大班社会教案:劳动最光荣
    大班社会活动:心情与表情
    大班社会活动:心情对对碰
    大班社会活动:遇到问题时
    大班社会活动:妈咪宝贝亲又亲
    大班社会教案:量一量,称一称
    大班社会活动:我们都是好朋友
    大班常识活动教案:溶解
    幼儿园大班常识教案:雨的秘密
    大班社会活动设计:纸的好处多
    大班社会教案:一起玩,真快乐
    大班社会活动:同伴生病了
    大班社会活动:给予和接受称赞