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小班音乐教案《夏天到了》

2019-11-17

活动目标:

1.理解儿歌内容,体验儿歌的韵律特点,并正确地讲述夏天的特征。

2.进一步体验夏天的到来,喜欢夏天。

3.通过学唱歌曲,体验歌曲的氛围。

4.感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。

5.培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。

活动准备:

搜索一些关于夏天的图片:火辣的太阳、知了在树干上、河里开满荷花、青蛙跳出水面的样子、绿油油的菜地、穿吊带裙的小女孩和穿短裤背心的小男孩、西瓜、各种冷饮等。

活动过程:

1.通过提问,引发幼儿活动的兴趣。

(1) 谁知道现在是什么季节?你怎么知道的?

(2) 根据幼儿的回答,出示相应的图片。

2.运用图片,引导幼儿学习儿歌内容。

(1) 示范朗诵儿歌。

有一首儿歌讲的就是夏天,我们一起来听一听。儿歌的名字叫《夏天到》。

3.启发幼儿提问,帮助幼儿理解“庄稼”的意思。

(1) 小朋友对这首儿歌还有什么问题吗?

(2) 根据幼儿的疑问,鼓励幼儿相互解答,重点帮助幼儿理解“庄稼”的意思。

4.幼儿集体朗诵,引导幼儿感知儿歌的韵律。

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