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中班主题教案及教学反思《喇叭花电话》

2019-11-05

活动设计背景

班上有没来的小朋友,老师给他打电话,小朋友模仿老师的打电话

活动目标

1、模仿打电话让幼儿儿知道打电话时候的礼貌用语,会复述故事。

2、初步培养幼儿有礼貌的行为。

3、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。

4、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。

5、探索、发现生活中的多样性及特征。

教学重点、难点

让幼儿学会关心他人,使用礼貌用语

活动准备

自制喇叭花电话一个,泳儿用书。挂图,磁带

活动过程

1.提前活动,稳定幼儿情绪

2.看图书,欣赏故事。

a小老鼠和小鸟不能在一起玩,为什么,他们心里什么感觉。

b我们来想一个办法帮助他们,听听小老鼠想了什么办法。

c小老鼠种了一个喇叭花,他是怎么和小鸟说的。

d小鸟和小老鼠开始的时候遇到什么困难,怎么理解的。

3,再次欣赏故事,介绍封面,让幼儿一页一页地看。

4,讨论:打电话的时候说什么礼貌用语。(你好…)

5,游戏:我们班有个小朋友病啦,不能来幼儿园,你想跟他说些什么呢?(关心的话,我想你啦

教学反思

在教学过程中,做到动静交替,效果还是不错的,但有个别小朋友注意力不集中,以后在课堂上要充分调动他们的积极性。

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