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活动设计背景

让幼儿感受笔在人们的工作.学习和生活中的重要意义。

活动目标

1、通过看看、写写、画画、想想、说说，辨认各种笔，了解笔的不同特点，萌发幼儿观察和探索事物的兴趣，体验探索的乐趣。

2、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。

3、培养幼儿敏锐的观察能力。

4、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。

5、探索、发现生活中的多样性及特征。

教学重点、难点

重点：辨认各种笔。

难点：感受笔在人们的工作 学习 生活中的重要意义。

活动准备

1 老师和小朋友共同收集各种各样的笔。

2 不同的笔所创作的各类作品：书法 绘画 钢笔字 铅笔字等。

活动过程

1 引导幼儿欣赏和老师一起收集的各种笔，并说一说它们的外观 作用等。

2 引导幼儿欣赏不同笔和所创作的各类作品。!.屈老师.教案网!请幼儿说一说，这些作品是用什么笔创作的。

3 老师向幼儿介绍几种特殊的笔。

4 除了这些笔，你还知道那些笔?它们是用来作什么的?

5 说一说，假如你是小发明家，你想发明一种什么样的笔?

6 让幼儿自由选择各种笔，写写 画画。

教学反思

让幼儿用自己喜欢的笔创作一幅作品。