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中班健康教案及教学反思《我爱运动》

2019-10-19

活动目标

1、培养幼儿做运动的兴趣。

2、学会几种运动方式。

3、了解运动时的安全事项,提高自我保护力。

4、提高幼儿身体的协调能力,体验玩游戏的乐趣。

5、锻炼幼儿坚持到底的意志,吃苦耐劳的精神。

教学重点、难点

学会几种运动方式

活动准备

课件、音乐

活动过程

一、激发兴趣,引出课题。

播放轻快的音乐,与幼儿一起做舒展筋骨的动作,请幼儿说说感受。

二、观看课件,学习几种运动方式。

提问:1、小朋友在做什么运动?(赛跑、跳障碍、爬攀登、走平衡木)

2、你做过这些运动吗?

3、你最喜欢做什么运动?

4、这项运动是怎么玩的?

5、做运动有什么好处?

教师小结:运动有许多种,经常运动可以让我们的身体变得更健康,少生病,少打针。

三、请幼儿模仿一项运动的动作,让其他幼儿猜是什么运动。

四、放音乐,教师随音乐带领幼儿一起做不同的运动,边做边纠正个别幼儿动作。

五、讨论:做运动时要注意哪些安全?

六、结束活动

教学反思:

人的身体机能完全依靠新陈代谢来重新组织能量,在每一次运动后都有一些新的体验。尤其是时隔多年以后,重新挂上运动衫,或者跳进游泳池,有酣畅淋漓的舒爽,也有精疲力竭的酸软。这都是个人肌肉组织长期处于安逸状态,再次刺激所付出的的代价。

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