小班数学故事教案及教学反思《连在一起》-查字典幼儿网

幼儿教育 > 教案 >数学教案 >小班数学故事教案及教学反思《连在一起》

小班数学故事教案及教学反思《连在一起》

2019-10-04

活动目标:

1.感知同类的事物可以连在一起。

2.感受一家人在一起的快乐。

3.初步培养观察、比较和反应能力。

4.引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。

5.发展幼儿逻辑思维能力。

活动准备:

PPT、小图片

活动过程:

一、理解故事

1、金鱼和金鱼。

(1)这是什么?

(2)这条金鱼朝着这里游过来,那条金鱼也朝着这里游过来,金鱼和金鱼是一家

人,连在一起了。

2、鸭子和鸭子。

(1)这是什么?你从哪里看出来的?

(2)这只鸭子朝着这边游过去,那只鸭子朝着那边游过去,它们会连在一起吗?

(3)鸭子的什么连在一起?

3、大象和大象。

(1)这是一头大象,这也是一头大象,大象和大象是一家人,它们会连在一起吗?

(2)它们怎样连在一起呢?大象和大象是一家人,伸出长鼻子,连在一起了。

4、猴子和猴子。

(1)猴子和猴子怎样连在一起呢?(幼儿猜测。)

(2)猴子和猴子是一家人,伸长两条手臂连在一起了。

5、妈妈和宝宝。

(1)他们是谁?

(2)宝宝和妈妈可以怎样连在一起呢?(宝宝和老师用动作表示。)

(3)还有爸爸,也连在一起了。

二、阅读故事

提问:为什么金鱼和金鱼、鸭子和鸭子、大象和大象、猴子和猴子、妈妈宝宝爸爸连在一起了?

小结

因为它们是一家人,一样的东西可以连在一起。

三、找找讲讲

1.找找一家人的图片,把他们连在一起。

2.用故事中的句式交流分享。

活动反思:

1.情感的升华,体验学习乐趣

各种不同的动物用各自不同的方式连在一起,表现出了一种相连的快乐。在绘本的最后,爸爸妈妈还有宝宝一起脸贴脸连在一起,再次让孩子们在情感上获得了满足。于是孩子们和老师一起模仿绘本中的各种方式连在一起:头和头连在一起;鼻子和鼻子连在一起;手和手连在一起还有脸和脸连在一起等等。各种各样有趣的肢体连接,让孩子们感受了无限的乐趣,也增强了与老师的亲密感,从而提高对绘本的阅读兴趣。

2.朴素的画面凸显活动重点

这本画面看似简单的绘本,非常适合刚入园的小班孩子阅读。他们的视觉感知范围十分有限,对一个复杂事物,他们既不能整体感知,也难以关注到每个细节。所以观察对象越简单,孩子注意力越可能集中在主要的内容上。本书画面除了各主角外,就是安静的底色。素净的画面,保证了图文的高度结合,所以孩子很容易看懂画面,他们会准确命名,也会描述身体的主要部位,但是对于同类事物的集合感知是从无意识到有意识.从模糊意识到清晰意识,朴素的画面更如一位无声的教师凸显出活动的重点,那就是同类的事物可以连在一起。

3.上口的儿歌助推语言表述

小班幼儿的特点就是喜欢重复,并在重复中练习和巩固正在发展着的行为模式。这种反复的句式,孩子自然地看图跟读,融人到阅读情景中,并且能快速学会固定的句式。尽管绘本中的文字朗朗上口,但是为了提升活动的教育价值我们稍作改编。将原先的“金鱼和金鱼,连在一起了”改为“金鱼和金鱼是一家人,鼻子和鼻子连在一起了”。这样的改编更凸显浓浓的亲情,也进一步引导幼儿仔细观察并描述身体的部位。完整的诵读就是一首儿歌,我们有意识地引导幼儿去感知其中蕴含的规律,帮助幼儿积累儿歌中排列的规律性,有助于幼儿在创作儿歌的过程中进行运用。儿歌中蕴含着丰富的数学知识,通过儿歌促使幼儿在看看说说的过程中积累、丰富相关的集合经验。在发展幼儿数学能力的同时推动幼儿语言能力的发展,两者相得益彰。

附故事内容(改编)

金鱼和金鱼是一家人,连在一起了。

鸭子和鸭子是一家人,连在一起了。

大象和大象是一家人,连在一起了。

猴子和猴子是一家人,连在一起了。

妈妈和宝宝是一家人,连在一起了。

点击显示


推荐文章
猜你喜欢
附近的人在看
推荐阅读
拓展阅读
学前视频

更多

大班说唱活动《RAP说“羊”》优质课+教师说课-广州-王园乐

大班律动游戏《热情的非洲》优质课-四川-黄丹

大班综合活动《小木偶的舞蹈》观摩课(上海名师教学展示,应彩云)

大班戏剧表演唱活动《新猴子学样》优质课-安徽-余璐

小班阅读《一步一步走啊走》观摩课(应彩云)

小班语言《甜津津的河水》观摩课(应彩云)

中班综合《有趣的鼻子》优质课(吴佳瑛)

大班歌唱活动《春天在哪里》优质课-江苏南京:周海燕

大班综合活动《花婆婆》观摩课(应彩云)

《珍爱生命 预防踩踏》幼儿安全教育-中原区保利百合幼儿园-刘华

与“小班数学故事教案及教学反思《连在一起》”相关文章
中班优秀数学教案《我帮小猴找到家》
中班数学游戏教案《比一比-轻重》
幼儿园中班数学游戏教案《认识椭圆形》
中班优秀数学教案《沙滩历险记-数经验》
中班数学优秀教案《营救公主》
幼儿园中班优秀数学教案《15只老鼠的礼物》
中班下学期数学活动教案《圈数字》
小班上学期数学教案详案《给图形宝宝排队》
小班上学期数学教案《小鸡捉虫》
小班优秀数学公开课教案《找规律》
看过“小班数学故事教案及教学反思《连在一起》”还看
小班数学教案《夏天水果真好吃》
中班数学教案及教学反思《数字宝宝》
小班数学教案《下雨啦》
小班数学教案《数字1-10》
中班数学教案《5》
  • 大家都在看
  • 小编推荐
  • 猜你喜欢
  • 幼儿园大班绘画教案:我设计的钟表—幼儿园大班美术教案
    幼儿园大班美术教案:生活中的三角形—幼儿园大班美术教案
    小班综合:好玩的袋袋—幼儿园小班综合教案
    幼儿园大班美术教案:玻璃摇画—幼儿园大班美术教案
    手工:柳树姑娘(小班) —幼儿园小班综合教案
    幼儿园大班绘画活动:我喜欢的卡通人物—幼儿园大班美术教案
    大班美术教案:创意人-体彩绘《小小印第安人》—幼儿园大班美术教案
    幼儿园大班绘画教案:住宅小区—幼儿园大班美术教案
    幼儿园大班绘画教案:我们来锻炼—幼儿园大班美术教案
    小班:玩具拯救队—幼儿园小班综合教案
    小班美术:小猫玩线团—幼儿园小班美术教案
    小班美术绘画教案—幼儿园小班美术教案
    小班综合教案:熊娃娃和树叶宝宝—幼儿园小班综合教案
    小班教案:小手和小脚—幼儿园小班综合教案
    幼儿园大班美术教案:我的家—幼儿园大班美术教案
    幼儿园大班美术教案:小鸟天堂—幼儿园大班美术教案
    小班综合:今天我当厨! —幼儿园小班综合教案
    幼儿园大班美术教案:漂亮的裙子—幼儿园大班美术教案
    小班美术教案“小瓶盖创意屋”—幼儿园小班美术教案
    幼儿园大班美术活动:西瓜的联想—幼儿园大班美术教案
    小班综合教案:认识好朋友(蚯蚓)—幼儿园小班综合教案
    幼儿园大班装饰画教案:蝴蝶—幼儿园大班美术教案
    幼儿园大班排水画教案:彩色的菊花—幼儿园大班美术教案
    幼儿园大班美术教案:小小雕塑师—幼儿园大班美术教案
    幼儿园小班综合教案:车子开来了—幼儿园小班综合教案
    大班美术教案:神气的动物(线描装饰画)—幼儿园大班美术教案
    小班艺术活动:美丽的线条—幼儿园小班美术教案
    小班音乐勇敢的小士兵—幼儿园小班美术教案
    小班综合创新智能活动:圆圆的世界—幼儿园小班综合教案
    小动物喜欢的食物—幼儿园小班综合教案