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中班美术教案及教学反思《奇妙的动物车》

2019-09-29

活动目标

1、学习借助已有的经验,表现动物车的基本结构和主要特征。

2、乐于发挥想象,比较大胆地制作动物车。

3、引导幼儿能用辅助材料丰富作品,培养他们大胆创新能力。

4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。

5、培养幼儿的技巧和艺术气质。

活动准备

1、带有森林背景图的。

2、牙膏盒子、彩纸、记号笔等。

活动过程

一、导入活动:

幼儿自由地听音乐玩“开汽车”的游戏。

师:我们开到森林里啦!大家都找个地方休息一下吧。森林里有很多的小动物也迷路了,怎么办?(送它们回家)那我们就开很多汽车送他们回家。

二、学做动物车。

1、师:看!老师已经帮小动物做好了一辆汽车,是用什么做的呢?还有什么?(教师根据幼儿回答,一边讲解)

2、教师示范制作动物车。

(1)先拿好一个牙膏盒子,选取宽的一面做车身。

(2)选好彩纸,剥下双面胶,把垃圾扔到篮筐中,边对边对齐贴到牙膏盒上。

(3)选取小动物的图片,贴到车身上。

(4)画好车窗。

(5)贴上轮子,注意贴的时候一前一后,后面的轮子要对齐前面的轮子。

师:我的动物车完成啦!是一辆小兔动物车,我把它开到森林里,请迷路的小兔子上车,我送它回家。

3、幼儿讨论:还有好多小动物迷路了,我们来帮帮它们,你想做什么样的动物车?

4、幼儿操作,教师提出要求,想好做什么动物车,轻轻拿材料。

5、教师巡视幼儿操作,鼓励幼儿大胆创作,将做好的动物车开到森林里,并请迷路的小动物上车。

三、结束部分:引导幼儿欣赏、评价作品。

1、教师请幼儿上前说说自己是如何设计动物车的。

师:小朋友的动物车都设计好了吧?我们一起来看看吧!

2、游戏:“开汽车”。

师:森林里还有很多小动物迷路了,我们一起来开一开“奇妙的动物车”去找一找吧!

活动反思:

绘画是幼儿很喜欢的一种活动,但能不能吸引幼儿的注意力,需要老师在选材上下功夫,要选择小朋友喜欢的绘画题材,以增强绘画的趣味性;小朋友能不能画出好的画来,需要老师课前的精心设计和课堂上的恰当引导,才能拓宽小朋友绘画时想象的空间;能不能很好的完成绘画创作活动,孩子的绘画基础很重要,运用绘画线条和色彩准确表现自己脑中的形象,需要在平时的绘画活动中长期的训练。

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