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中班优秀音乐公开课教案《摘果子》

2019-09-28

活动目标

1.感受乐曲活泼、欢快的性质,初步学习摘果子的动作

2.通过观察教师的示范动作,总结并归纳出与动作相一致的语言提示,并根据语言提示模仿学习

3.积极参与活动,感受摘果子的乐趣。

活动准备

《摘果子》的音乐、(果园丰收视频)。

活动过程

(一)看果园丰收的视频,引起活动兴趣。

1.幼儿围坐成半圆,教师播放果园丰收视频。

(1)师:秋天到了,果园里的果子都怎么样了啊?(播放图片)

(2)师:农民伯伯想请小朋友们去帮忙摘果子,你们愿意吗?

(二)学习拿篮子,找果树;摘果子的动作。

1.学习拿篮子,找果树的动作。

2.学习摘果子的动作。

(1)提问:我们要去帮农民伯伯摘果子了,怎么摘?

(2)幼儿自由练习,教师重点提示:眼睛看着手摘果子、放果子。

(3)教师示范正确动作并总结。

(4)师幼共同练习摘果子的动作。

3.师幼听音乐练习拿篮子、找果树,摘果子的动作。

(三)学习展示成果、擦汗,跑去送果子的动作

1.学习转一圈展示成果、擦汗的动作。

2.学习跑去送果子的动作。

师:我们摘了这么多的果子,那我们把果子去送给农民伯伯吧。可以怎么去?最后可以怎么送?

3.师幼听音乐练习展示成果,擦汗;跑去送果子的动作。

(四)幼儿学习表演摘果子。

播放音乐:听音乐,完整做律动。

第一遍音乐完了后:这边的果子摘完了,那边还有很多果子,我们再到那边去摘一摘吧。

第二次音乐教师可带领幼儿往相反方向去摘果子。

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