活动目标
1.感受新疆歌曲的风格,熟悉乐曲结构,并根据图谱拍出相应的节奏型。
2.初步学习为乐曲设计打击乐器演奏。
3.注意看指挥演奏,体验师生合作的快乐。
活动准备
图谱一张,视频音乐,课件,幼儿人手一件打击乐器。
活动过程
一、感受新疆歌曲的风格、结构
1.看视频短片,感受新疆歌曲的风格。
教师:你看到了什么?这是什么地方?
小结:新疆是我国的一个省,那里盛产各种各样的水果,那里的人们热情、善良,能歌善舞。
2.欣赏歌曲,感知乐曲结构。
教师:听了这首歌曲,你有什么感觉?有没有听到特别的地方?
小结:这首歌曲有两段,一共有三种不同的节奏型。
二、熟悉图谱,用身体动作演奏
1.出示图谱,观察图谱,说出图谱上的图标。
2.身体动作练习。
引导幼儿用拍手、跺脚、拍肩等动作看图进行节奏练习。
三、学习用乐器演奏
1.集体配器。
(1)介绍乐器,认识并巩固三种不同乐器的打击方法。
(2)尝试根据图谱为乐曲匹配相应的乐器。
2.完整徒手练习演奏。
3.看图谱集体完整演奏。
4.看指挥演奏。
5.集体演奏。
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