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幼儿园大班上学期科学教案《月亮的变化》

2020-12-18

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活动目标

1.理解故事内容,感受月亮姑娘做衣裳的趣事,知道月亮是变化的。

2.观看月相变化图,初步了解月亮的变化规律。

3.对生活中的自然现象感兴趣,能关注月亮的变化。

活动准备

课件、操作材料、故事《月亮姑娘做衣裳》、月相图。

活动重点

通过学习知道月亮是不断变化的。

活动难点

如何让幼儿了解掌握月亮变化的规律。

活动过程

1.谜语导入。

师:今天你们的老朋友米奇给小朋友带来一个谜语,猜一猜是什么?(有时落在山腰,有时挂在树梢,有时象面圆镜,有时象把镰刀。)

2.倾听故事让幼儿了解月亮变化。

今天老师给你们带来一个故事,听一听。

(1)故事的名字叫什么?故事里发生了一件什么事情?倾听故事《月亮姑娘做衣裳》

(2)月亮姑娘最后穿上合适的衣裳了吗?

(3)为什么月亮穿不到合适的衣服?

小结:因为月亮姑娘的身体不断变化。

(4)故事中的月亮是怎样变化的呢?

(5)开始的时候月亮是什么样的?先说一说,看动画片。贴图片

月亮姑娘变成什么样子了?说一说,看动画。贴上图片。

月亮姑娘又变成什么样子了?说一说,看动画。贴上图片。

最后月亮姑娘变成什么样子了?说一说,看动画。贴上图片。

幼儿学习月亮变化的词句。如:细细的、弯弯的、好像小姑娘的眉毛。好像弯弯的镰刀等。

3.观察月亮变化的过程,了解月亮变化的规律。

(1)当月亮变成圆盘的时候,它有一个好听的名字,叫“满月”。

(2)裁缝师傅叹了一口气,对月亮姑娘说:唉!你的身材量不准,我也没法给你做衣裳了。谁知道,接着往下月亮会再变成什么样呢?想一想,谁来说?(会变成,像小船的,会变成像镰刀的)

(3)求证。 播放动画,引导幼儿感受月亮的变化规律。

师:月亮由瘦慢慢变胖,当满月过后,变成什么样子了?像什么什么然后又变成什么样子了?最后变成什么样的?(把下半月的月相图贴上。)

小结:月亮是不断变化的。

开始的时候月亮是由瘦慢慢变胖了,变成了满月以后月亮又慢慢的变瘦了。

(4)月亮姐姐是不断变化着的,是随便变化的?(是有规律地变化的。)

4.认识新月、月亮变化周期。

(1)小朋友你知道最瘦最瘦的月亮叫什么吗?(老师告诉你叫新月)

你在黑板上找找有吗?为什么老师没把新月请出来,让米奇告诉你吧。

在农历的每月初一,月亮以它黑暗的一面对着地球,并且与太阳同升同落,人们无法看到它。这时的月相叫“新月”。

师:新月过后? (新月过 后,月亮渐渐移出,这时我们开始看到月亮,形如弯弯的眉毛,所以这时的月相叫“饿眉月”。)在黑板上,再找一找峨眉月,它像眉毛所以叫他峨眉月。

小结:原来在峨眉月出来之前,新月是最先出来的。

(2)月亮由瘦变胖,又由胖变瘦用了多长时间呢?

月亮就这样有规律的变化着,从新月到下一个新月时间为29.53天,也就是中国农历一个月长度。

(3)老师这有一张图片记录了月亮变化的过程,所以我们给它起名叫“月相图”

5.操作实验。

请你也做一个“月相图”,7个人一组一起来做吧。

   
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