小班主题详案教案及教学反思《起床啦》-查字典幼儿网

幼儿教育 > 教案 >主题教案 >小班主题详案教案及教学反思《起床啦》

小班主题详案教案及教学反思《起床啦》

2019-09-11

活动设计

我们班小朋友特爱睡懒觉,早上都来得比较晚,爸爸妈妈叫他起床还生气。而童话故事一直以来很受我班孩子的喜欢,我就选择了童话故事《起床啦》这一内容。故事中5只乌鸦住在树梢上的鸟窝里,5只小猪在树下睡觉,乌鸦用自己特有的方式叫小猪起床,创设了一个内容丰富、有趣的童话故事情节,能很好的吸引幼儿参与到活动中来。让孩子们像小猪一样,愉快的的接受别人早上来叫醒他。整个活动将5以内的数量和故事情节有机结合,教师引导幼儿通过数一数、说一说、演一演的不同途径,发展幼儿的认知能力和语言能力。

活动目标

1、通过观看演示图片,感知5的数量,正确讲述象声词。

2、理解故事,学习故事中的角色对话,乐意表达自己喜欢的情节和画面。

3、体验小动物间美好和谐的情感。

4、探索、发现生活中的多样性及特征。

5、培养幼儿敏锐的观察能力。

活动准备

1、大树背景、操作图片(5个鸟窝、5只乌鸦、5只小猪)。

2、体操圈5个、5张小椅子。

3、轻音乐:雨的印记。

活动过程

一、谈话导入。

师:宝宝们每天早上是谁喊你起床的?对你说了些什么?

师:今天,老师也给大家带来了一个有趣的故事。叫《起床啦》。

二、观看演示图片,引导幼儿初步感知阅读画面内容。

师:小朋友看一看,这张图片上你看到了谁?(小猪)有几只小猪?(5只,引导幼儿手口一致数一数)

师:你还看见谁了?(乌鸦)有几只乌鸦?(5只,引导幼儿手口一致数一数)乌鸦住在哪里?(鸟窝里)树梢上有几只鸟窝?(5只,引导幼儿手口一致数一数)

师:老师把小朋友看见的图片连成了一段好听的话。教师讲述故事的前两节。

师:5只小猪还在睡觉,我们请乌鸦把它叫醒吧。(操作图片:乌鸦从树上飞下来落在小猪的屁股上,笃笃笃)

师:乌鸦是怎么叫小猪起床的?乌鸦用嘴啄小猪的屁股时会发出什么声音?(引导幼儿说出象声词“笃”)

师:我们一起来学乌鸦啄小猪的屁股吧。小猪有没有被乌鸦叫醒

师:小猪还没有醒过来,乌鸦会对着它的大耳朵说一句什么好听的话?(幼儿想象后回答)

师:我们一起和乌鸦把小猪叫醒吧。(引导幼儿学说:起床啦,起床啦,太阳晒到屁股啦。)

师:骨碌、骨碌、骨碌、骨碌、骨碌,5只小猪翻个身,醒来了。(操作图片)

师:小猪翻身起床的时候发出了什么声音?(引导幼儿学说象声词“骨碌”,并与小猪的个数相匹配)

师:小猪醒过来了,会对乌鸦说什么?

三、教师完整讲述故事,感知有趣的故事情节。

师:这真是个有趣的故事,让我们看着图片再来听一遍吧。

四、故事表演《起床啦》。

师:你们想不想也来学一学故事里5只有趣的乌鸦和小猪呢?

1、个别表演。

教师出示5个体操圈当鸟窝,请5名幼儿扮演乌鸦、5名幼儿扮演小猪,教师和其余的幼儿讲述故事。

2、集体表演。

教师请幼儿按自己的意愿分成乌鸦组和小猪组,再次表演故事,并鼓励乌鸦和小猪大声地讲述故事中的语言。

活动反思

这个活动比较适合小班孩子的年龄特征,也比较符合我们班孩子的实际情况,好多孩子都懒床,早上爬不起,被爸爸妈妈叫醒了还要和大人闹脾气,因此我想通过这个故事,让孩子们像小猪一样,愉快的接受别人早上来叫醒你。

活动的第一环节:我根据幼儿的生活经验设计提问引入活动,为幼儿创设了轻松愉悦的语言环境,很好地激发了幼儿学习的兴趣和参与活动的激情。第二环节,充分挖掘教具的可操作性,通过清晰形象地演示教具,帮助幼儿正确感知5的数量。讲述相关的象声词,双面小猪的设计,很形象生动的理解和学习“骨碌”,很好地帮助幼儿理解了故事的情节,解决了活动的重点。第三环节老师完整的讲述故事,帮助幼儿进一步理解了故事的全部情节,为下一环节的故事表演奠定了良好的基础。最后,根据小班幼儿爱游戏的特点,采用分组扮演角色的方法,将幼儿分成乌鸦组和小猪组,幼儿通过边讲述边表演,既提高了的口语表达能力,又充分满足了幼儿的自我表现欲望,使活动静中有动,使幼儿在动中有发展,充分体现了教师主导,幼儿主体的教育理念。

但是,整个活动下来发现也存在一些不足,在目标的制定上光学习象声词,语言方面的要求太低了些,把学习对话也作为一个要求放入目标,会显得很合理丰富。在象声词的练习方面还不够,应让孩子多练一练,动一动,学一学,为有趣的表演做准备。

点击显示


推荐文章
猜你喜欢
附近的人在看
推荐阅读
拓展阅读
学前视频

更多

大班歌唱活动《BIM BAM》优质课+教师说课-浙江:潘群燕

大班歌唱活动《小红花》优质课-湖南:易婧

小班语言《小乌龟看爷爷》优质公开课

小班歌唱游戏《两只小鸟》优质课-安徽-陈晨

中班律动游戏《饼干和酸奶枪》优质课-南京:陈静奋).rmvb

《室内游戏-采蘑菇》幼儿园小班,皇海波

大班歌唱活动《山童》优质课-昆明市政府机关幼儿园

小班思维《好玩的洞洞》优质课(吴佳瑛).DAT

大班舞蹈欣赏《美丽的小孔雀》优质课-福建-陈冠灵

小班律动游戏《毛毛虫变蝴蝶》优质课-江苏-魏云

与“小班主题详案教案及教学反思《起床啦》”相关文章
小班主题生日教案《谁送的蛋糕》含PPT课件
幼儿园小班主题教案《亲亲宝贝之宝宝觉得怎么样》
小班优秀主题教案《小鸡过生日》
小班优秀主题教案《停、停、停》
幼儿小班主题教案《我的小脚》
大班优秀主题教案详案反思《帽子用处大》
大班优秀主题教案详案反思《神奇的土电话》
大班优秀主题教案详案《整理书包》
幼儿园大班主题教案《长高了长胖了》
大班优秀主题教案《好玩的空气》
看过“小班主题详案教案及教学反思《起床啦》”还看
中班主题教案:打电话
中班主题教案:轮胎上花纹的秘密
中班主题教案:我的朋友
中班主题教案:各种各样的灯
中班主题教案:五彩豆
  • 大家都在看
  • 小编推荐
  • 猜你喜欢
  • 幼儿园大班健康教案:芝麻开门—幼儿园大班健康教案
    我高兴,我快乐 —幼儿园大班健康教案
    幼儿园大班健康教案:牙齿上的洞洞—幼儿园大班健康教案
    健康活动:贝贝换牙 —幼儿园大班健康教案
    认识常见的安全标记 —幼儿园大班健康教案
    幼儿园大班健康教案:快乐火车—幼儿园大班健康教案
    神奇的关节—幼儿园大班健康教案
    幼儿园大班健康活动:我的表情有哪些—幼儿园大班健康教案
    大班健康:我的体重我做主—幼儿园大班健康教案
    大班健康:保护牙齿—幼儿园大班健康教案
    幼儿园大班健康教案:合理用餐身体棒—幼儿园大班健康教案
    大班健康教案:我高兴,我快乐—幼儿园大班健康教案
    大班健康:换牙我不怕—幼儿园大班健康教案
    幼儿园大班健康教案:小甜心和小苦恼—幼儿园大班健康教案
    幼儿园大班健康教案:我是小小营养师—幼儿园大班健康教案
    幼儿园大班健康教案:健康加油站—幼儿园大班健康教案
    幼儿园大班健康教案:熊来啦—幼儿园大班健康教案
    大班健康:眼保健操—幼儿园大班健康教案
    大班健康系列活动:我的牙齿—幼儿园大班健康教案
    不乱扔垃圾 —幼儿园大班健康教案
    《尖利的物品》课后反思—幼儿园大班健康教案
    幼儿园大班健康教案:冷饮好吃我不贪—幼儿园大班健康教案
    幼儿园大班健康活动设计:不随地吐痰—幼儿园大班健康教案
    健康宝塔—幼儿园大班健康教案
    幼儿园大班健康教案:游泳要注意什么 —幼儿园大班健康教案
    心理健康——让自己高兴—幼儿园大班健康教案
    幼儿园大班健康教案:我是厨房小帮手—幼儿园大班健康教案
    健康活动:保护牙齿—幼儿园大班健康教案
    幼儿园健康教案:贝贝换牙 —幼儿园大班健康教案
    幼儿园大班健康教案:快乐宝贝—幼儿园大班健康教案