中班语言活动教案《谁的本领大》-查字典幼儿网

幼儿教育 > 教案 >语言教案 >中班语言活动教案《谁的本领大》

中班语言活动教案《谁的本领大》

2019-09-10

活动目标

1.知道梅花鹿和小猴都有各自的本领,理解梅花鹿和小猴合作摘到果子的故事内容。

2.能说出自己和同伴的本领,初步懂得同伴之间相互合作本领会更大的道理。

活动准备

1.幼儿在幼儿园活动中各种合作的照片。

2.《谁的本领大》教学挂图、教师教学资源、语言CD。

3.幼儿学习资源⑤第1~3页。

活动过程

1.出示挂图,分段欣赏故事《谁的本领大》,理解故事内容。

(1)幼儿安静倾听第一段故事,鼓励幼儿说出自己的见解。

提出问题:小猴和梅花鹿各有什么本领?谁的本领大?

(2)继续倾听故事第二、三段故事,启发幼儿大胆想象。

提出问题:他们会摘到果子吗?你来帮他们想个好办法。

(3)欣赏故事后半部分,引导幼儿讨论:为什么猴子和梅花鹿开始都摘不到果子?后来他们是怎样摘果子的?让幼儿懂的合作本领会更大的道理。

教师小结:梅花鹿能过河,可是不会爬树,小猴子能爬树,可是过不了河,他们各有各的本领,只有相互帮助才能摘到果子,本领也就更大了。

2.播放教学资源,完整欣赏故事《谁的本领大》,幼儿可跟述故事中的角色对话。

3.认识自己和同伴的不同本领,进一步理解合作的意义。

(1)引导幼儿说出:自己有什么本领?你的小伙伴有什么本领?初步理解每个人都有不同的本领。

(2)交流生活中的合作:请幼儿说一说在幼儿园里和小伙伴合作过吗?是怎样合作的?

(3)欣赏本班幼儿合作的视频,进一步理解合作本领大及合作的快乐。

4.幼儿进行“赛龙舟”游戏,体验合作的快乐。

(游戏玩法:幼儿分成2~4路纵队,两脚分开,依次坐在地上,双手抓住后面幼儿的双脚,以此类推形成“龙舟”。“龙头”统一在起始线后,游戏开始,手脚并用,双手不得松开,第一个冲过终点的为获胜队。)

活动延伸:

幼儿和家长一起阅读幼儿学习资源⑤第1~3页,进一步理解故事内容。

点击显示


推荐文章
猜你喜欢
附近的人在看
推荐阅读
拓展阅读
学前视频

更多

大班律动游戏《赵州桥》优质课-河北-任高荣

中班歌唱活动《萤火虫》优质课-西安:杨锦纯.rmvb

大班律动游戏《浴缸里的国王》优质课-安徽-卢婉婷

中班律动游戏《饼干和酸奶枪》优质课-南京:陈静奋).rmvb

小班阅读活动《海豚》优质课(蒋静).avi

小班律动游戏《拍蚊子》优质课-广东-陈燕

大班综合活动《一颗超级顽固的牙》优质课(蒋静)

中班歌唱活动《吹泡泡》优质课-湖南:秦枫.rmvb

《室内游戏-采蘑菇》幼儿园小班,皇海波

大班歌唱活动《大鹿》优质课-河北:周白云

与“中班语言活动教案《谁的本领大》”相关文章
小班优秀语言公开课故事教案详案《爱玩的小鸡》
小班上学期语言儿歌教案《绿树叶》
小班优质语言教案《公公和冬冬》
幼儿园小班上学期语言教案《云朵棉花糖》
小班优质语言教案《肥皂泡泡》
小班语言优质课教案《月亮和星星》
小班优秀语言教案《水果宝宝去旅行》
幼儿小班语言教案《香蕉变变变 好玩的香蕉》
小班语言优质教案详案《公共汽车》
小班语言故事教案《小猴请客》含PPT课件
看过“中班语言活动教案《谁的本领大》”还看
幼儿园大班语言教案:视听乐园
中班优秀语言课教案《小熊旅行》
幼儿园中班语言优质课教案《三颗星星》
中班下学期语言教案《快乐的口袋》
幼儿园中班语言教案:动物的耳朵
  • 大家都在看
  • 小编推荐
  • 猜你喜欢
  • 托班教案:我们到动物园去
    托班活动教案:我的幼儿园
    托班教案:颜色宝宝找朋友
    托班教案 :香喷喷的大米饭
    托班综合活动:春游的礼物
    托班活动:我会搬椅子
    托班教案:有趣的数字
    托班教案:英文
    托班教案:小青蛙捉害虫
    托班整合教案:送小动物回家
    托班教案:科学大西瓜
    托班教案:水果色拉
    托班教案:小鸟的好朋友
    托班语言活动:神秘宝盒
    托班教案:雪花
    托班教案:纸宝宝朋友
    托班主题活动:我爱爷爷奶奶
    托班教案:小鞋朋友
    托班半日活动:创意绘画飞向太空
    托班教案:流啊流
    托班教案:母鸡和小鸡
    托班教案:感知圆及大小的含义
    托班教案:BigandSmall
    托班教案:许多小鱼游来了
    托班音乐游戏:森林变奏曲
    托班教案:酸酸甜甜的桔子
    托班半日活动:我长大了
    托班教案:老师象妈妈
    托班教案:小动物过冬
    托班活动:大猫和小猫