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小班幼儿健康教案《小刺猬运纸箱》

2019-09-08

活动目标

1.学习用侧身滚动的方法带着纸箱滚动。

2.培养幼儿能够克服困难的良好品质,坚持把纸箱运到终点。

3.使幼儿在参与集体活动中获得愉快的情绪体验。

活动准备

纸箱若干(去掉两头折盖),背景音乐磁带,小刺猬头饰若干,地垫(户外用)等。

安全要求

1.提醒在侧身滚动搬运纸箱时注意安全,避免幼儿拥挤或相互碰撞。

2.活动场地广阔充裕,无障碍物。

活动过程

一、导入

教师与幼儿随音乐进行简单的热身运动,活动身体。

教师出示小刺猬头饰激发幼儿活动兴趣,师幼一起伸伸臂、弯弯腰、蹦蹦跳等、活动身体。

二、展开

1.组织幼儿分组练习侧身滚动动作。

教师提醒幼儿分三组在两处“草地”上练习侧身滚动动作,注意两人之间保持距离,不要碰到小朋友。幼儿自由玩滚动游戏,教师观察、指导幼儿注意侧身滚动时下巴要下压,两只手交叉放在胸前,双脚要绷直,全身绷紧向自己的侧边做翻滚。

2.组织幼儿游戏:小刺猬运纸箱。

出示纸箱,请幼儿帮忙运纸箱,不能用手、脚,引导幼儿说出用身体滚动的方法带着纸箱动。幼儿分组练习用侧身滚动的方法带纸箱动。

运纸箱比赛:幼儿分三组,请每名幼儿拿一个纸箱,用侧身滚动的方法将纸箱运到终点,最先完成任务的组获胜。

三、结束

教师进行总结,自然结束。(重点在侧身滚动的方法和滚动过程中安全问题。)

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