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中班上学期健康教案《小小马戏团》

2019-09-05

活动目标

1.掌握钻、触物跳的动作,发展身体的协调性、敏捷性。

2.体验模仿动物本领的乐趣。

3.体验合作游戏的快乐。

活动准备

跳绳、拱门(四个)、彩球等。

活动过程

(一)开始部分

1.找欢快的曲子热身。

2.谈话——激发幼儿活动的兴趣。

小朋友,你们看过小动物表演节目的情景吗?

请幼儿回忆并互相说说观看动物表演的经历。

3.请幼儿模仿一下山羊走钢丝、熊猫钻圈、海豚顶球的动作。

(二)基本部分

1.学习“海豚顶球”——发展身体的协调性。

(1) 幼儿自由探索并模仿海豚顶球。

(2) 老师仔细讲解并示范:首先站到球的下面,屈膝半蹲,然后向上起跳,用额头触碰头顶上的小球。

2.幼儿尝试练习——学习本领。

现在请小朋友来练习海豚顶球的动作,看哪只“小海豚”先学到本领。

小朋友真棒,本领学的太快了,这次老师要增加难度,请小朋友根据老师指定的颜色进行顶球练习。

3.游戏:小小马戏团。

(1)分成两队

老师介绍游戏的玩法和规则:学小山羊走钢丝要双手平衡,脚踩跳绳;熊猫钻圈不能手碰障物;海豚顶球要按要求屈膝半蹲,然后向上起跳,用额头触碰头顶上的小球。哪队先到达那队获胜。

(2)小结:游戏时按要求进行。

(三)结束部分

放松音乐,咱们来和海豚跳个海豚舞吧。

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