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大班科学优秀教案《动物气象台》

2019-08-20

活动目的:

1.了解小花蛇、燕子等动物在下雨前的特殊表现,知道动物是怎样预报天气的。

2 .使幼儿产生对动物预报天气的兴趣和求知欲。

活动准备:

《动物气象台》、《夏天的雷雨》背景音乐。

活动过程:

一、激发幼儿了解动物会预报天气的愿望

引导幼儿讨论,我们怎样知道天要下雨了?你们知道动物也会预报天气吗?

二、听故事,理解故事内容

(一)幼儿分段看课件,了解故事《动物气象台》

看幻灯2:师:小朋友,小猴子遇到谁了?

幼:小花蛇。

师:小花蛇对小猴子说什么了?

幼:天快要下雨了。

师:小猴子不相信要下雨,小花蛇又怎么说的?

幼:小花蛇说:燕子低飞蛇过道,大雨顷刻就来到。我待在家里只要感到闷热受不了,就知道天快要下雨了。

看幻灯3、4:

师:蜻蜓是怎么说的?

幼:天快下雨了

师:小猴子相信蜻蜓的话了吗?花蝴蝶又是怎么说的?

幼:花蝴蝶说:我不在花丛中飞舞,躲进花丛里,这就是向大家发出了天气预报天快下雨了!

看幻灯5:

师:天真的下雨了,小猴子是怎么做的?

幼:爬到一棵大树上,钻在叶子底下躲起来了。

看幻灯6:

师:雨刚停,树上的蝉就开始唱歌了,小猴子说什么了?

幼:小猴子说下这么大的雨,你还有兴趣唱歌呀?

师:喜鹊是怎么对小猴子说的?

幼:喜鹊说:小猴子,你可别讨厌蝉叫。它现在唱歌是在给我们预报天气天快要晴了。

看幻灯7:

师:过了一会,果真天晴了,小猴子是怎么想的呢?

幼:动物气象台发出的天气预报可真准呢!

(二)请幼儿完整的欣赏一遍故事

1.幼儿欣赏故事。

2.请幼儿说说还知道哪些小动物能预报天气。

3.“小朋友知道的真多,老师知道还有很多小动物也能预报天气呢。”(教师讲解各种动物预报天气的本领,开阔幼儿的视野。)

(1)河里鱼打花,当天有雨下。

(2)蜘蛛挂网,久雨必晴;蜘蛛张网天气好,蜘蛛收网天落雨。

(3)今日公鸡早进笼,明天太阳红彤彤。“鸡宿迟,兆阴雨”。

(4)青蛙:青蛙叫声大而密,预示不久就会下雨。谚语说:“蛤蟆大声叫,必是大雨到”。

(5)蚂蚁预报天气法:蚂蚁成群出洞,预示大雨将临,俗话有“蚂蚁排成行,大雨茫茫;蚂蚁搬家,大雨哗哗。

三、分角色表演

引导幼儿自由选择喜欢的角色表演故事,学说故事中的对话。

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