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幼儿小班健康教育教案《会咬人的电》

2019-08-14

活动目标:

1.认识“有电危险”的标志。

2.知道电插座里藏着会“咬人”的电,不能用手触摸。

活动准备:

“有电危险”粘纸10张、课件、故事学习资源

活动过程:

1.以谜语小松鼠情境导入。

师:“小朋友们,今天我们班来了一位小客人,请听它是谁,(尾巴像把伞,住在森林里,喜欢蹦又跳,爱吃小松果)

师:“看看他是谁,哦,原来是小松鼠,你们喜欢小松鼠吗?一起和他打个招呼吧,那小松鼠今天也带来了一个他自己的故事,我们一起来听一听,看一看。

2.听故事了解电插座、插线板。

提问:蹦蹦想看电视她是怎么做的?

妈妈又是怎么说的呢?(哦,妈妈原来说电插座里藏着会咬人的电)

3.出示课件。

那电插座是什么样的呢?

师:“看,这就是电插座,这一种是固定在墙上的,那这种你们见过吗?她叫插线板,它有一根长长的电线,能够移动。有了他们的帮助我们才能更方便的使用电。那他们的脾气也很大,如果不小心把小手指插到它的小洞里,就会发生很危险的事情,被电到。

师:“那小朋友我们怎样提醒大家不随便乱碰电插座呢?”

4.认识标志“有电危险”标识。

师:“你们见过吗?是什么形状颜色的。

小结:三角形,黑边黄底色,中间有个像闪电样的小箭头。这个标志就叫“有电危险”

5.寻找生活中的电插座,了解标志的作用。

师:“我们一起来看一下哪些地方会用到它(PPT)

哦,原来家里那么多地方会用到“有电危险“的标志。

6.寻找教室中的各类电插座(结束)。

看一看我们教室里哪些地方还会用到这个小标志呢?

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