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音乐舞蹈:世界儿童心连心—幼儿园大班音乐教案

2013-08-19

上海市音乐幼儿园:李老师

 

活动目标:
1、尝试创编与多个同伴合作舞蹈的方法,体验变化不同舞伴舞蹈的快乐。
2.萌发对上海世博会热切期盼的积极情感。

 

活动准备:经验准备:已熟悉歌曲《世界儿童心连心》

                     材料准备:课件;音乐

活动重点:交换舞伴

活动难点:多个舞伴共舞

 

活动过程:
一、手语表演《城市》
二、世博欢迎您。

·个别幼儿用一段精彩的舞蹈来介绍世界,你们想看吗?看看你们能从她的舞蹈里看出她要介绍的是哪个国家吗?
1、舞蹈:《牛仔很忙》
2、舞蹈视频《樱花》
3、老师的表演《旦角》
过渡:看了你们的表演那么精彩,世界各国的客人都跃跃欲试地要来了,你们听!

 

三、世界儿童心连心。

1、回忆歌曲,感受音乐旋律。

提问:你听到歌曲里唱了什么?音乐给你什么感觉?听了这个音乐你想干什么?

2、学跳基本动作与步伐。

①老师当领舞人,邀请孩子尝试(双人)。

②跟着音乐来跳一跳。

3、幼儿尝试多个舞伴合作舞蹈
·请一个朋友跳太少了,我还想邀请更多的朋友一起来跳舞。你们帮我想想有什么好办法吗?
·幼儿创编动作,教师总结提升。

【双人、4人、集体】
4、找新舞伴,听音乐跳。
5、完整随音乐跳集体舞。
再次随乐完整舞蹈;
客人老师加入,再次体验参与集体舞的愉悦。

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