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幼儿园小班下学期科学教案《小白兔蹦蹦跳》

2019-08-11


活动目标

1.引导幼儿观察小兔,认识其外形特征,了解其生活习性。

2.萌发幼儿喜欢亲近小兔的情感。

活动准备

小白兔1只,课件。

活动过程

1.出示小白兔,激发幼儿兴趣。

师:今天老师给你们带来了一位好朋友,看!是谁呀?

2.组织幼儿观察小白兔,说说它的外形特征。

(1)鼓励孩子摸一摸小兔,什么样的感觉?(毛茸茸)什么颜色的毛?还有什么颜色的兔子?

(2)说说小兔的样子:几只耳朵?什么样子的耳朵?几只眼睛?嘴巴什么样子?几条腿?前腿和后腿一样吗?尾巴什么样子?

(3)儿歌小结:小白兔白又白,两只耳朵竖起来,红眼睛,三瓣嘴,短尾巴呀四条腿,前腿短来,后腿长,爱吃萝卜爱吃菜,蹦蹦跳跳真可爱。

3.了解小兔的生活习性,亲近小兔。

(1)小兔是怎样走路的?幼儿学一学。

(2)小兔喜欢吃什么?幼儿说一说。

(3)喂喂小兔:请小朋友带上食物去饲养区喂小兔。

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