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小班美术教案详案《花染画》

2019-07-18


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设计意图:

“大地复苏,春暖花开。”一到春天,大家都爱说这些话,的确,春天给人带来一副美丽的画卷,各种各样的花争芳夺艳的相继开放,让人赏心悦目,看着色彩鲜艳的花朵,想起小时候摘花朵用来涂色,效果很不错,因此,我就设计这节活动,为了使效果很好的展现,本活动选择宣纸,出来的效果犹如水墨画般的感觉。使孩子们跟我一起感受花朵染画带来的不一样色彩,以及用颜色来判断认识不同花朵。

活动目标:

1、幼儿在认识各种花朵的同时,学习用花瓣涂染画。

2、感受色彩的美,体验活动的乐趣。

3、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。

4、培养幼儿的技巧和艺术气质。

5、培养幼儿的欣赏能力。

活动准备:

收集不同颜色的花朵,篮子(油菜花、玫瑰花或月季花、一串红、迎春花、蝴蝶花、喇叭花……)

幼儿每人一张熟宣纸(画有简单的轮廓画)

活动过程:

1、导入活动,引起幼儿参与活动的兴趣。

师:小朋友们,春天来了,你在春天里发现了什么?(幼儿回答)

小朋友们说的真多,想知道老师发现了什么吗?

2、出示花朵,幼儿观察认识。

师依次出示一种花朵,提问:这是什么花,你们知道吗?它叫XX花,一起看看它长的什么样?是什么颜色的?

3、引导幼儿用花瓣涂染画。

①师:老师想考考你们,请你们想想这些花瓣可以用来做什么呢?(幼儿讨论)

请个别幼儿说说自己的想法。

②出示一张范例画,师:看,这幅画是老师用花瓣涂上的,[本.文来源:屈老.师教案网]你们想试试吗?教师示范讲解操作,提出操作要求以及注意事项。

③幼儿操作,教师巡回指导。

4、展示作品,幼儿相互欣赏,体验成功的喜悦。

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