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小班科学教案《兔子》

2019-07-05

活动目标:

1、了解兔子的主要外形特征和生活习性,发展幼儿的观察力。

2、产生喜欢兔子、关心小动物的情感。

3、萌发幼儿对周围事物的探究欲望,培养幼儿初步的科学素质,掌握简单的科学方法。

4、通过游戏活动进一步引发幼儿的关爱情感。

5、培养幼儿对事物的好奇心。

活动准备:

1、课件《可爱的兔子》PPT。

2、音乐《兔子舞》。

活动过程:

一、猜谜语,引起幼儿兴趣。

谜面:眼睛红,毛衣白,长长的耳朵竖起来,爱吃萝卜和青菜,蹦蹦跳跳真可爱。

点击“小兔谜语”按钮进入猜谜语活动,引出主题,激发幼儿的兴趣。点击“?”按钮验证是否正确,还可以边看图片边学说谜语。(按“小喇叭”按钮可以反复播放谜语)

二、观察兔子,大胆描述兔子的外形特征。

1、提问:你们喜欢小兔吗?

2、请幼儿看图片。点击“小兔模样”按钮进入图片区,引导幼儿观察兔子特征。

3、提问:你看到了什么颜色的兔子?(白的、灰的、黑的……)兔子的耳朵、眼睛、嘴巴、尾巴什么样?(长耳朵、红眼睛、三瓣嘴、短尾巴)身体看上去有什么感觉?(毛茸茸的、软软的)

4、小结。点击“下一页”按钮进入“兔子什么样?”表格进行小结。

三、游戏《找小兔》。

师播放游戏课件《找小兔》,讲解游戏玩法并操作:小兔藏在树林里,露出一部分特征,幼儿点击找出 ,巩固对小兔外形特征的认识。

四、游戏《喂小兔》。

1、提问:小兔喜欢吃什么?

2、师播放游戏课件《喂小兔》,讲解游戏玩法并操作:点击鼠标将食物送给小兔吃,并用完整的语言表述,食物送对了小兔就高兴,送错了小兔就生气。

(在操作活动中了解小兔喜欢吃哪些食物,通过喂小兔表达对小兔的喜爱。)

3、小结:小兔喜欢吃白菜、青菜、胡萝卜等。

五、听音乐跳兔子舞,结束活动。

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