小班科学详案教案及教学反思《去小兔家》-查字典幼儿网

幼儿教育 > 教案 >科学教案 >小班科学详案教案及教学反思《去小兔家》

小班科学详案教案及教学反思《去小兔家》

2019-06-23

创意来源:

我们幼儿园地处郊区,很多农村拆迁户迁至镇上。镇上的居民多起来,生活垃圾也多起来。一些老人突然无事可做了却闲不下来,就喜欢收集一些废品去卖,这样孩子们就能经常接触这些废品,我觉得刚好可以带他们进行垃圾分类的教育,在日常生活中渗透环保意识。环保是个抽象概念,在生活中利用实际行动,从身边小事做起,我想这是对环保最好的诠释。另外,我们幼儿园本次研究课题就是环保方面的内容,所以我就根据小班幼儿年龄特点和认知特点,设计了这次活动。

教学目标:

1、认识日常生活的垃圾可分为可回收和不可回收,了解常见的有毒垃圾。

2、通过游戏活动能够将垃圾按可回收和不可回收分类。

3、体会整洁环境的舒适,养成爱卫生的好习惯。

4、培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。

5、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。

教学准备:

视频、糖果、各种垃圾物品、绿色笑脸、红色哭脸、黄色惊慌标记、垃圾篓、场景布置

教学过程:

一、情境导入

1、师:小朋友,今天我们到小白兔家玩玩,好吗?

2、呀!小白兔家怎么这么乱啊,我们怎么帮帮她呢?

(分析:教师布置场景,带幼儿去小兔家,把幼儿带入游戏环境,引起幼儿兴趣。另外,通过发现小兔家的凌乱,孩子们会对后面的整洁更有成就感。)

二、了解垃圾可分为可回收和不可回收

1、观看视频《哭泣的垃圾》。

2、垃圾为什么哭呢?他们的家在哪儿呢?

(分析:视频中垃圾因为回错家而哭泣,哭声很响,一下子就抓住了孩子的注意力,为思考提供支撑。)

3、认识可回收和不可回收垃圾

你的爷爷奶奶有没有捡过一些东西回来卖钱啊?

捡过哪些东西?

4、对,这些东西就是可回收的。不能卖钱的就是不可回收的。

(分析:对可回收不可回收这样抽象的概念,小班幼儿是不能理解的。可是生活中他们通过爷爷奶奶的行为了解到有些垃圾是可以卖钱的,用这个事实来理解概念,浅显易懂。)

三、操作垃圾分类

1、出示绿色笑脸红色哭脸标记:笑脸代表可回收,哭脸代表不可回收。

(分析:小班孩子对标志还不能认识,所以我用笑脸哭脸来代替可回收不可回收,孩子感兴趣。而且我还利用了颜色的视觉效果来区分,帮助孩子辨认,效果明显。)

2、帮助小白兔整理屋子,把垃圾分类放进笑脸哭脸垃圾篓。教师巡视。

(分析:整理屋子,其实是垃圾分类的过程。在游戏中蕴含了教育内容,不知不觉就能完成目标。)

四、发现电池,了解有毒垃圾

1、电池放在哪个垃圾篓?

2、出示黄色惊慌脸标志

把电池放进有毒标志垃圾篓

(孩子在生活中接触最多的有毒垃圾就是电池,所以这里单独提出。利用惊慌的表情来直观表现。黄色,有警告意味。)

五、感受整洁环境的舒适,体会帮助别人的快乐

1、我们帮小白兔把家整理得这么干净,你们觉得现在小兔家舒服吗?小白兔回来很开心,请小朋友吃糖呢!

2、在音乐声中舞蹈吃糖果。

(分析:体会快乐,对小班孩子来说莫过于吃糖。帮助了别人有好吃的,是最直接的快乐体验。整个活动围绕垃圾分类展开,渗透了环保理念。孩子们在游戏中接受了教育,效果好。)

教学反思:

本次活动,以去小兔家做客,帮助收拾屋子这样的游戏贯穿,用游戏的形式来实现教育目的,符合小班幼儿的特点,体现“活”教育理念。并用幼儿接触到的事实:能卖钱,不能卖钱来理解可回收不可回收这样抽象的概念,浅显易懂,孩子容易接受。活动前教师的场景布置,把教室一角围成小兔家,更能让孩子投入其中。但在活动过程中,对能卖钱的不能卖钱的垃圾,还应该让孩子多说,加深印象,这样操作起来效果更好。

点击显示


推荐文章
猜你喜欢
附近的人在看
推荐阅读
拓展阅读
学前视频

更多

中班健康《球儿滚滚》优质课(潘浩瀚)

大班歌唱活动《快乐农场》优质课-陕西:陈娜

大班歌唱活动《酸酸葡萄》优质课-湖南:张梦翎

中班阅读活动《啪啦啪啦嘭》优质课(蒋静)

大班综合活动《百家姓》观摩课(应彩云)

大班歌唱活动《快乐的小兔》优质课-安徽:徐玲

大班律动游戏《浴缸里的国王》优质课-安徽-卢婉婷

大班律动游戏《小丑当大厨》优质课-成都-叶娇

大班歌唱活动《种子宝宝快结瓜》优质课-南京:张倩

大班律动游戏《救回蛋宝宝》优质课-安徽:李静

与“小班科学详案教案及教学反思《去小兔家》”相关文章
幼儿园小班上学期科学教案《小蚂蚁过河(沉与浮)》
小班科学优秀教案《开到哪儿去》
小班科学公开课教案《认识颜色》
小班科学优质教案详案《自然角里的小乌龟》
小班科学实验教案《看到的小草》
小班科学游戏教案《颜色躲猫猫》
幼儿园小班科学活动教案《给小动物喂食》
幼儿园小班科学教案《剥橘子》
小班科学游戏教案《好听的声音》
幼儿园大班优秀科学教案《空气在哪里》
看过“小班科学详案教案及教学反思《去小兔家》”还看
大班数学教案:小老鼠的魔方
小班数学教案:虫虫找朋友
幼儿园小班教案:气味真多
幼儿园小班教案:轮子
幼儿园大班数学教案:“5的加法”
  • 大家都在看
  • 小编推荐
  • 猜你喜欢
  • 小班美术教案及教学反思《美丽的手帕》
    中班科学教案《种子藏在哪里》
    小班科学教案及教学反思《鸡蛋里的秘密》
    大班游戏教案详案及教学反思《踩气球》
    大班科学教案《桥》
    小班美术教案详案及教学反思《羊毛》
    中班音乐教案《小红帽》
    大班安全教案《不私自离园》
    大班体育活动教案《推小车》
    中班语言教案详案及教学反思《比尾巴》
    大班安全教案《怎样呼救》
    中班美术教案《甜甜的糖果》
    中班体育教案《小乌龟回家》
    小班语言教案及教学反思《春天》
    大班美术教案及教学反思《我的自画像》
    大班数学教案《长长的蔬菜》
    中班数学教案及教学反思《礼物送给好妈妈》
    中班音乐教案及教学反思《数高楼》
    中班思维游戏教案《蝴蝶飞飞》
    中班美术教案详案及教学反思《伞花朵朵开》
    中班数学教案《认识时间》
    大班体育游戏教案详案及教学反思《猫捉老鼠》
    大班科学教案及教学反思《我的影子朋友》
    小班语言教案《会走路的小蘑菇》
    中班体育教案《好玩的辫子》
    大班社会教案详案《认识夏天》
    大班体育教案《给羊羊送信》
    中班体育游戏教案详案及教学反思《小猫捞鱼》
    大班数学教案及教学反思《单双数》
    小班科学教案及教学反思《传声筒》