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大班优秀体育教案详案《椅子游戏》

2019-06-03

设计意图:

经常看到孩子们在教室里推椅子玩,从椅子上往下跳等等危险的动作。每当看到孩子们做这些危险的事情时,我们老师都很苦恼。后来,我想为什么不给孩子们上一节椅子的课,让孩子们尽情的去玩去探索,让他们既能释放他们的思维,又能让他们知道在什么地方、什么时候是不可以玩椅子。

活动目标:

1. 让幼儿探索在椅子上的平衡能力。

2. 锻炼幼儿的四肢协调,反应能力。

活动准备:

每人一把小椅子,地垫。

活动过程:

1、 热身活动

师:小朋友跟着老师一起用身体的每个部位来画圈圈吧!

(头、肩膀、手、腰、膝盖、脚等)

2、发展幼儿的平衡力。

游戏一:坐在椅子上练平衡

师:小朋友们来练一下你们的反应能力,请举起你们的左手、右手、左脚、右脚、拍手、拍脚

游戏二:站在椅子上练平衡。

师:小朋友我们站在椅子上抬起你的左脚、抬起你的右脚、身体向下压

游戏三:躺在椅子上练平衡。

师:小朋友我们躺在椅子上用肚子贴在椅子上,打开你的手和脚,用两只手抓住你的脚踝

游戏四:站在椅子背后练平衡

师:小朋友站在椅子后用小腹倚在椅背上,用双手撑在椅子上抬起脚保持平衡

3、 加大难度,让幼儿探索在椅子上练平衡

师:小朋友我们两个人一个椅子怎样才能保持平衡,

4、 锻炼幼儿的四肢协调

5、 学习匍匐前进

师:小朋友看这样怎么过去呢?练习匍匐前进

6、 放松活动。

活动小结:

幼儿在上本节课的时候兴趣特别的高,特别是让孩子们从凳子上往下跳的时候,有几个女生还是有些胆怯,在老师的一句鼓励:“你可以的”,勇敢的跳下来了。在两人、三人、四人站在一个椅子上时,充分发挥孩子们的思维,效果比较明显,特别是体现了团结协作的精神。这节课达到了一定的成效。

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