小班下学期美术教案详案《快乐的泡泡》-查字典幼儿网

幼儿教育 > 教案 >艺术教案 >小班下学期美术教案详案《快乐的泡泡》

小班下学期美术教案详案《快乐的泡泡》

2019-03-13

设计意图

《纲要》中多次提到,要通过艺术活动激发情趣,体验审美愉悦和体现成就感。幼儿对艺术活动的表现往往带有“情绪色彩”,常停留在“好玩”、“我喜欢”的水平上。这种兴趣容易转移,也易于波动。因而激发兴趣需要贯穿始终。

小小班幼儿的思维正处于直觉行动思维向具体形象思维过度的时期,他们情感外露,不稳定,带有很大的情绪性。他们学习的特点是只关心活动的过程,不关心活动结果,因此,小小班的教学活动应更注意游戏化、情景化,强调让幼儿在愉快、轻松、自由的游戏中自娱自乐、玩中学、玩中获发展。因为幼儿时期,兴趣是其学习活动中最强烈的心理因素,幼儿一旦有了学习兴趣,就能自发地把心理活动指向学习对象,且能取得较好的效能。

活动目标:

1、喜欢参加美术活动。

2、能大胆选择色彩印画,表现大大小小的圆圈泡泡。

3、体验鱼儿孤独和快乐的情绪。

活动准备:

1、一幅大的海洋背景图。

2、每位幼儿热带鱼(胸饰)、4个大小不一的瓶盖,抹布。

3、已调好红、黄、绿、紫四种颜色水粉。

活动过程:

1、《鱼儿好朋友》

A、幼儿跟随《鱼儿好朋友》的音乐做小鱼游的动作进教室。

B、幼儿依次在一幅大的海洋背景图面前坐下。

师:小朋友看这是谁?(出示一条鱼的图片)。

师:我是一条孤单的鱼,在大海里孤单的游来游去,没有朋友。唉! (播放音乐伴奏)

师提问:鱼儿怎么了?(它孤单,没有朋友)

师:你们愿意帮助我吗?愿意和我做朋友吗?(愿意)

师:将身上的鱼儿拿下贴在海洋图上与小鱼做朋友吧。

2、引出课题

A、师:我现在有这么多朋友,我好开心,想吐泡泡,你们和我一起吐泡泡吧

提问:你们知道泡泡是什么形状的吗? (圆形)

师:今天我带了许多东西,仔细看看这些东西的形状。请幼儿想一想怎样用这些东西来画泡泡。

B、教师示范用瓶盖印画。提示幼儿在印的过程中注意每个物品只能蘸一种颜色,想用其他颜色要拿另一个杯子。

C、鼓励幼儿尝试选用大大小小的圆形材料印泡泡。

D、提醒幼儿随着音乐自由地选择瓶盖与颜料印泡泡,

3、相互欣赏幼儿作品。

——请个别幼儿到前面说说自己印的泡泡,说说自己的泡泡是什么颜色的。

4、结束部分

——幼儿和教师跟着《鱼儿好朋友》的音乐游出教室。

活动分析:

幼儿在平时的美术活动中习惯用水彩笔和油画棒,为了让幼儿掌握一些特殊的绘画方式,我设计了本次活动,本活动目的不仅让学习一种新的绘画方式,培养幼儿对美术的兴趣,而且也让幼儿参与班级环境布置,提高每位幼儿都有班级小主人的意识。

活动开始的情境引入给幼儿创造良好的环境氛围,让幼儿体验鱼儿孤独的情绪,使幼儿产生帮助小鱼,和小鱼作朋友的想法。孩子们争先恐后把自己身上的小鱼贴到大的背景图上,一副美丽的群鱼图出现在孩子面前,孩子们很高兴。接下来引入课题,教师示范,激发了幼儿动手操作的兴趣,印画的效果非常漂亮,孩子们都想跃跃欲试,幼儿在动手操作中体验鱼儿快乐的心情。在评价幼儿作品时,给予肯定,提高幼儿的积极性

不足之处:

活动中,幼儿对颜色的运用需要教师不断提醒,有的幼儿只用一种颜色,对泡泡大小也不很感兴趣。

点击显示


推荐文章
猜你喜欢
附近的人在看
推荐阅读
拓展阅读
学前视频

更多

大班综合活动《百家姓》观摩课(应彩云)

大班歌唱活动《魔仙的指法》优质课-浙江:施陈颖

中班活动《玩管子》优质课(上海:袁晶晶)

大班歌唱活动《我是猫》优质课-浙江:沈颖洁

大班创造性律动《欢乐恰恰恰》优质课+教师说课-重庆:林朦

大班戏剧表演唱活动《新猴子学样》优质课-安徽-余璐

大班歌唱活动《山童》优质课-昆明市政府机关幼儿园

中班说唱活动《水果总动员》优质课-游万玲.rmvb

中班歌唱活动《找鸟窝》优质课-河南:李玉阁.rmvb

大班歌唱活动《酸酸葡萄》优质课-湖南:张梦翎

与“小班下学期美术教案详案《快乐的泡泡》”相关文章
小班美术优质课教案《网鱼》
大班美术公开课教案《彩陶的新衣》含PPT课件
大班优秀美术公开课教案《过年了》含PPT课件
小班音乐优质教案《歌曲苹果歌》
幼儿小班音乐教案《大风和秋叶》
幼儿园小班下学期音乐教案《打气球》
幼儿园小班下学期音乐教案《谁会跳》
小班幼儿音乐教案《我们大家做得好》
小班音乐欣赏教案《小小动物出来玩》
小班音乐教案《大象和小鸟》
看过“小班下学期美术教案详案《快乐的泡泡》”还看
大班艺术教案:采茶
大班艺术教案:我和木偶交朋友
大班美术教案:我给石头化化妆
大班艺术教案:小鱼的梦
大班艺术教案:梦之船
  • 大家都在看
  • 小编推荐
  • 猜你喜欢
  • 幼儿园大班音乐教案:跷跷板
    大班社会领域教案:我的“拓麻歌子”
    大班幼小衔接活动:我想知道上小学是怎么回事
    大班社会教案:过马路
    大班社会活动:爱的奉献
    大班艺术教案:兔子音乐会
    大班常识活动教案:勤快的手
    大班艺术教案:锅碗瓢盆交响曲
    大班社会教案:我去过的地方
    大班艺术教案:摇篮曲
    大班艺术教案:欢乐秧歌
    大班艺术教案:拨弦
    大班艺术教案:木瓜恰恰恰
    大班地震主题活动:发生地震我不怕
    大班艺术教案:渔舟唱晚
    大班常识教案: 勤快的手
    大班艺术教案:倒霉的狐狸
    大班教案:做小鸟的朋友
    大班艺术教案:快快起床
    大班社会活动:自己走着去
    大班艺术教案:梦之船
    大班艺术教案:我的大鞋会唱歌
    大班艺术教案:鞋匠舞
    大班艺术教案:拔根芦柴花
    大班社会教案:我和铅笔做朋友
    大班艺术教案:欢乐中国年
    大班教案:整理我的小书包
    大班艺术教案:音乐的色彩
    大班艺术教案:花卡片和白卡片
    幼儿园大班音乐教案:乐器大家玩