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幼儿园小班音乐教案:小动物躲雨

2019-02-27

教学目标:

1.在小动物躲雨的情境中,初步感受乐曲中不同的音乐形象,并尝试动作表现。

2.喜欢与同伴共同游戏,体验与同伴合作的快乐。

教学准备:(认知准备)相关的生活经验

(材料准备) ppt

教学过程:

一、小动物们在玩耍

1、欣赏A段音乐

提问:在这段音乐里,你觉得小动物在做什么?(根据幼儿回答小结)

2、A段音乐律动

“我们和小动物们一起在音乐中玩耍吧。”

二、小动物们在躲雨

1、欣赏B段音乐

提问:这段音乐听上有什么感觉?(紧张、急促)

可能发生了什么事?

(PPT)小结:太阳躲进了云层,天空下起了一场雷阵雨。

2、找个地方躲雨

1)可以躲在哪里

2)搭建躲雨场所

3)表演躲雨场景

4)进一步搭建躲雨地方

“在你们的帮助下,小动物们都找到了躲雨的好地方,小动物们说谢谢小朋友。”

三、小动物们在游戏

1、完整欣赏音乐

“这里有一首乐曲,请你们仔细听听,听听乐曲有几段?是不是也讲了刚才我们讨论的事情?”(完整欣赏音乐)

2、小结音乐结构

小结:这首乐曲分为三段,第一和第三段是一样的,小朋友耳朵真灵。

“今天我们和小动物们玩的真高兴,小动物们要回家了,我们和它们说再见吧。”

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