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幼儿园中班体育课教案详案《趣味彩瓶》

2019-02-14

一、设计思路:

《幼儿园教育指导纲要》中明确指出:幼儿园应开展丰富多彩的户外游戏和体育活动,根据幼儿的特点组织生动有趣、形式多样的体育活动,吸引幼儿主动参与,用幼儿感兴趣的方式发展基本动作,提高动作的协调性、灵活性。中班儿童精力充沛,可以进行快速跑,基本动作更为灵活,且能坚持较长时间。《3~6岁儿童学习与发展指南》明确指出:4-5岁幼儿能快跑20米左右距离,发展其动作的协调性和灵活性。在日常的运动教学活动中,我发现中班上期的幼儿喜欢参加体育活动,他们喜欢奔跑,但四肢力量和耐力不足、动作的协调性与灵活性还有待进一步加强。鉴于此,我设计了“趣味彩瓶”这一体育活动,着力于发展幼儿快速绕障碍跑的能力,提高其动作的协调性、灵敏性,感受与同伴一起参加体育活动的乐趣并喜欢参加体育活动。

二、活动目标:

1.初步探索感知瓶子的不同玩法,能快速灵敏地绕障碍跑。

2.体验瓶子的多种玩法所带来的乐趣,喜欢和同伴一起参加体育活动。

活动重点:

瓶子的多种玩法、饶障碍跑

活动难点:

快速跑动中避开障碍物

三、活动准备:

彩色水瓶(塑料瓶装颜料水)每人一个;场地准备如图1所示。

四、活动过程:

(一)开始部分:

幼儿进场,在音乐伴奏下师生一起做准备操。

上肢: 双手拿瓶:上下左右举→左右转体→体前屈→碰脚尖

下肢:放瓶在地:绕瓶走→绕瓶跑

(二)基本部分:

1.教师引导幼儿玩瓶。

教师:“今天我们一起来玩水瓶,大家想想有什么好玩的方法?”

2.幼儿分散练习,教师巡回指导。

3.幼儿各种玩法进行示范,大家跟着学。

方法例:

▲绕瓶顺(逆)时针前进(后退)跑;手扶水瓶顺(逆)时针前进(后退)跑。

▲双手托瓶向上做手臂屈伸;将瓶竖放,两脚交替踩瓶盖上方,保持瓶不倒。

▲夹瓶跑;滚瓶子;跳过瓶子等。

4.游戏1:种萝卜

师:“小朋友你们看看手里的水瓶颜色变成红黄绿,(.教案出自:屈.老师教.案网.)像不像一个个大萝卜,现在萝卜需要休息了,每个萝卜都有自己的家,我们快把她们送回家种好!”幼儿分散将瓶放置在事先画好的点子上。

图1:

* * * * *(红)

* * * * *(黄)

* * * * *(绿)

5.游戏2:小小巡逻兵

教师:“萝卜种好了,我们要每天在萝卜地里巡逻照顾她们,巡逻的时候不能把萝卜碰倒,我们该怎样巡逻呢?”

小结:有竖着巡逻、横着巡逻、斜线巡逻,还有绕着巡逻,但是我们不能碰倒萝卜,也不能撞到其他巡逻兵。

6.游戏3:

1)师:先请一半幼儿在5个瓶子中一个一个绕行

游戏规则:1、不能碰到瓶子和撞到其他幼儿;

2、一个接着一个绕,绕过每一个瓶子。

3、失败者退出,在休息区休息。

2)增加若干个瓶子,游戏规则同上。

3)增加至15个瓶子,全体幼儿一起游戏,游戏规则同上。

三、结束部分:

教师与幼儿跟着音乐做放松运动。

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