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大班下学期体育教案反思《贴人》

2019-01-03

活动目标:

1、通过玩贴人游戏,培养幼儿快跑、躲闪的能力。

2、提高幼儿思维的灵敏性。

3、提高幼儿两人合作进行游戏的能力。

活动准备:

已练习左右分队走。

活动过程:

1、开始部分。

队列练习:四队、大圆走、开花走、左右分队走、一对一对走、成双圆圈走。

2、基本部分

(1)幼儿站成一个大圆(人与人间略有间隔),老师交代游戏名称与玩贴人游戏的方法、规则。

师:今天老师教小朋友玩一个游戏,名字叫贴人。我请一位小朋友,一位跑,一位追,被追的小朋友可以跑到里圈任意一位小朋友面前站住,这时后面一个小朋友就赶快跑,以免被追的小朋友捉到。注意,跑时要在圈外,贴人要到圈里。

(2)幼儿游戏,教师注意观察,如果被追到的幼儿连续贴人三次,追的幼儿仍未捉到,就另换追捉的幼儿。被追到者不再当追捉者,以免太累。

3、结束部分。

做放松整理动作。

教后感:此活动可以培养幼儿快跑、躲闪的能力,提高幼儿思维的灵敏性,通过幼儿相互合作,培养团结友爱的合作精神。

教学反思:通过玩贴人游戏,培养幼儿快跑、躲闪的能力,提高幼儿思维的灵敏性,提高幼儿和幼儿之间的合作进行游戏的能力。

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