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小班语言活动教案《奇怪的桥》

2018-12-24

目标:

1.理解故事内容,充分发挥创造性思维,想象出更多桥.

2.懂得当同伴有困难时应热心相助的道理.

过程:

一、引入问:小朋友们见过桥吗?它们是怎么样的?

今天我们会见到一座奇怪的桥,想知道它奇怪在哪儿吗?

二、讲述故事,提出问题。

1.放映至下雨,问:外面的雨下得那么大,这样下去会怎样? 它们还能顺利去对坡吃草吗?

2.放映至犯难,问:外面的水已经涨到坡上来了,屋子象变 成小岛,小鸡们该怎么办?谁出现了?

3.出现桥。

4.放映至小鸡回头,问:那座桥上哪里去了?桥会是谁搭的?

5.放映至乌龟出现。

三、想象更个多的桥。

你们还会想出哪些奇怪的桥?说一说,画一画。

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