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幼儿园中班上学期语言教案《奇妙的商店》

2018-11-13

一、活动目标

1、从小要懂得保护环境。

2、理解故事内容,学说故事中的对话。丰富词语:变废为宝。

二、活动准备:

1、课件。

2、语言磁带,幼儿操作材料。

三、活动过程

1、谈话引出课题教师:(出示课件)小朋友这是什么?这些东西有用吗?大象伯伯觉得很有用,让我们来看看它到底做什么用?

2、播放课件。

提问:(1)大象伯伯开了一家什么商店?

(2)为什么说这是一家奇妙的商店?

(3)商店专门为小动物做什么的?(丰富词语:变废为宝。)(4)教师小结。

教师:大象伯伯帮助了哪些小动物把哪些废物变成了什么宝贝呢?让我们再仔细地听故事。

3、再次欣赏故事,进一步理解故事内容。

(1)谁来请大象伯伯帮忙?它们是怎么说的?大象伯伯帮它们做了什么礼物?

(2)大象伯伯为什么要做这不赚钱的生意,值得吗?为什么?(幼儿讨论)

(3)听了大象伯伯的话,你们会怎么做?

教师:你们喜欢大象伯伯吗?让我们再仔细看看、说说,大象伯伯是怎样变废为宝的?

4、教师和幼儿讨论:如果你是大象伯伯,你还会把什么东西变废为宝呢?

5:总结:你们和大象伯伯一样,真能干。在生活中我们要多动脑筋把废物变成宝贝。积极做个环保小卫士,把我们的环境变得更美。

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