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幼儿园大班下学期科学教案《中国龙》

2018-11-08

教学目标:

认识中国龙,了解中国龙的来历

教学重难点:

⒈了解龙的外形特征

⒉注意细节部分的处理

教学准备:PPT课件,幼儿用书,彩色水笔

教学过程:

导入、通过猜谜语的方式,引出主题——

——我这里呢有一个谜语想请小朋友们猜一下,是一

生肖,看看谁能猜到。

腾云驾雾非等闲,施恩布雨在人间;

家有珠宝寻常事,统领兵将皆海鲜。

一、介绍中国龙及外国龙的特征

出示图片,欣赏中国龙和西方龙的外形特点。

——中国龙和西方龙有什么特点,又有什么不一样的地方呢,我们一起来了解一下。

——中国龙代表吉祥、威严、幸福

西方龙代表邪恶的势力

二、讲解中国龙的来历

——我们中国人有一个共同的名字,叫做龙的传人,那么龙是怎么来的呢,我们来了解一下。

——龙有九个儿子,我们来看一下分别都叫什么。

三、了解什么地方会用到龙

——我们生活当中都有哪些地方出现龙的身影呢?

如:龙袍、瓷器、建筑、服装、节日活动等等。

四、学习关于龙的成语

——龙腾四海、龙马精神、生龙活虎、飞龙在天、龙飞凤舞、龙潭虎穴

五、开始绘画涂色

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