小班下学期语言故事教案2篇《谁来陪我洗澡》-查字典幼儿网

幼儿教育 > 教案 >语言教案 >小班下学期语言故事教案2篇《谁来陪我洗澡》

小班下学期语言故事教案2篇《谁来陪我洗澡》

2018-09-11

教案一:

本学期,我选择了小班课程里面的一节语言课“谁来陪我洗澡”作为我的汇报课。初读这个故事我并不是很感兴趣,也抓不住这节课的重点,我就跟时候去探讨怎么上,师父也结合本学期的试讲让我进行了两次试讲,下面我就对于几次跟师父的接触做出如下的总结、反思:

【捋清教学思路】

活动目标:

1、借助吹泡泡的情境,能够用清楚地用“吹呀吹,吹出了xx陪我洗澡”来表达自己的想象。

2、感受想象游戏的快乐、有趣。

一、出示故事主人公小琪,吹泡泡图片,直接引入主题。

1、师:有个小朋友叫小琪,看看他在做什么?

2、提问:

1)你吹过泡泡吗?

2)你吹出来的泡泡是什么形状的呢?(请两个幼儿说一说)

小结:原来,我们一般吹出来的泡泡是圆形的。

3、过渡:小琪的泡泡水可神奇啦,我们帮她吹一吹吧,会有意想不到的惊喜哦!

二、借助吹泡泡的情境,能够用清楚地用“吹呀吹,吹出了xx陪我洗澡”来表达自己的想象。

1、——吹绵羊(讲述前半句)

2、——吹小企鹅(完整讲述)

3、——吹小鸭子(个别讲述,进步一提炼巩固)

三、完整欣赏故事《谁来陪我洗澡》

1、完整欣赏故事

2、提问:还有谁来陪小琪洗澡了?

3、小结:那么多小动物陪小琪洗澡,真快乐呀!(情感的提升)

【试上反思】

试上完以后的感觉并不好,主要的愿意时间太短。师父给我掐算了一下,这节课上了才十分钟。她听完我的课,最大的感受是,感觉我在过流程,对于孩子的回应存在些问题。第一个环节,我提问:“你吹出的泡泡是什么样子的?”孩子说“是正方形的。”“是长方形的”。但是我对于他们的回答并没有给予回应,而是顺着自己的备课来总结的,非常的唐突。我当时脑子里一片空白,说实话当孩子说到的答案并不是我想要的时候我根本不知道怎么回应。师父给我的意见是:哦,你吹出的已经这么神奇啦,小琪的泡泡还要神奇哦,我们一起来试试看吧。教师对于孩子的回应上我还是要再思考的。

【试讲反思】

1、说试讲的题目:今天我试讲的内容是小班语言(停顿)故事:xxx

2、时间太短,我只试上了5分钟,最起码要七八分钟。

3、不够生动,在试上的时候要当自己在上课,要生动些。重点的地方,比如中间的肉段,要说清楚。

教案二:

【活动目标】

1、借助故事情境引发快乐想象。

2、能用简单的语言表达自己的想象。

3、锻炼手部精细动作,提高手眼协调的能力。

【活动准备】

1、故事大书:《谁来陪我洗澡》。

2、动物图像若干、动物贴纸。

3、一张画好浴缸的全开海报纸。

【活动过程】

一、讲述故事,引发快乐的想象:“谁陪小琪洗澡?”

1、出示大书,让幼儿猜测故事内容。

师:“好大一本书啊,里面藏着什么故事呢?谁来猜猜看?”(幼儿猜测故事内容)

2、教师翻开故事大书并给幼儿讲故事。师:“翻开封面,我们一页一页地来看”

在讲故事的过程中,重点引导幼儿看图说一说:泡泡变成了什么东西?

3、引导幼儿根据故事内容,引发快乐想象。

师:“泡泡变成了什么东西呀?”

师:“小琪还会请什么动物来陪她洗澡呢?”幼儿回答,教师将幼儿的答案画在黑板上。

二、记录、分享快乐想象:“谁来陪我洗澡?”

1、分享快乐想象。

师:要是我们小朋友也有魔法泡泡,你希望谁来陪你洗澡呢?

引导幼儿与同伴互相说一说。指名幼儿在集体面前大胆说出自己的想法。(在幼儿回答出的动物图像身上标好幼儿名字)

2、总结交流。

师:“哇,这么多动物都来陪我们小朋友洗澡,看看都有谁啊!”逐一出示动物图像,引导幼儿一起说说这些动物的名称。

3、进行操作活动,表达快乐的想象。

展示画有浴缸的海报,发给每组适量的动物贴纸,请幼儿找出自己所希望的、陪自己洗澡的动物,并自己动手贴到浴缸四周,一起完成“谁来陪我洗澡”的海报(动物贴纸预先要多准备一点)。

附故事:

有一天,小琪在路上捡到一瓶咕噜咕噜冒着泡泡的瓶子,上面写着“神气泡泡水”。

小琪心里想:泡泡水有什么神奇的呢?难道会吹出大绵羊吗?她试着吹了一下,哇!真的吹出了一只大绵羊。洗澡的时候,小琪偷偷地把泡泡水带进浴室里。她先吹了好多只小鸭鸭陪她洗澡,又吹了两只小企鹅。真好玩啊!吃饭的时候,小琪想:明天换谁来陪我洗澡呢?是鳄鱼、河马,还是章鱼呢?睡觉的时候她还在想:明天到底要换谁来陪我洗澡呢?

点击显示


推荐文章
猜你喜欢
附近的人在看
推荐阅读
拓展阅读
学前视频

更多

中班律动游戏《饼干和酸奶枪》优质课-南京:陈静奋).rmvb

大班歌唱活动《烫火锅》优质课-重庆:杨翠兰

大班歌唱活动《百叶龙》优质课-浙江:吴茜岚

《珍爱生命 预防踩踏》幼儿安全教育-中原区保利百合幼儿园-刘华

大班说唱活动《RAP说“羊”》优质课+教师说课-广州-王园乐

大班律动游戏《跳花绳》优质课-广东-黄振箐

大班律动活动《魔术师圆舞曲》优质课-浙江:吴燕飞

大班韵律活动《小兔和树精灵》优质课-林琅

大班歌唱活动《如今幼儿园新事多》优质课-安徽:梁晓静

大班歌唱活动《勇敢的小企鹅》优质课-深圳:石波

与“小班下学期语言故事教案2篇《谁来陪我洗澡》”相关文章
小班优秀语言公开课故事教案详案《爱玩的小鸡》
小班上学期语言儿歌教案《绿树叶》
小班优质语言教案《公公和冬冬》
幼儿园小班上学期语言教案《云朵棉花糖》
小班优质语言教案《肥皂泡泡》
小班语言优质课教案《月亮和星星》
小班优秀语言教案《水果宝宝去旅行》
幼儿小班语言教案《香蕉变变变 好玩的香蕉》
小班语言优质教案详案《公共汽车》
小班语言故事教案《小猴请客》含PPT课件
看过“小班下学期语言故事教案2篇《谁来陪我洗澡》”还看
小班上学期语言教案《这是什么声音》
幼儿园小班语言教案详案《小乌龟上幼儿园》
小班优秀语言课教案详案《好吃的水果》
小班优质语言教案《小小鸟》
幼儿园小班语言课教案《逗蚂蚁》
  • 大家都在看
  • 小编推荐
  • 猜你喜欢
  • 中班艺术教案:拨弦
    小班音乐教案:小小音乐家
    艺术活动:个性简单元宵节玻璃灯
    中班美术教案:装扮舞台
    大班音乐艺术教案:过新年
    艺术教案:打扮手套
    大班音乐艺术教案:音乐活动设计方案
    艺术活动:我给礼品袋涂色等
    中班音乐教案:我们都是好朋友
    大班艺术教案:拉斯科洞的马头
    大班音乐艺术教案:请你品尝功夫茶
    大班美术教案:美丽的衣服
    大班美术艺术教案:有趣的变形人
    艺术教案:会变的颜色
    艺术教案:纸飞机
    中班美术教案:会变的几何图形
    大班音乐艺术教案:画太阳
    大班音乐艺术教案:勇敢的小兔子
    艺术活动:礼品袋涂色等
    大班美术艺术教案:烛花
    艺术教案:成长欢乐派队
    小班音乐教案:狼和小兔
    小班美术活动:一盆花
    中班美术教案:彩色心情
    中班音乐教案:打击乐-郊游
    中班艺术教案:池塘里的小鸭子
    艺术教案:体会感官乐趣
    艺术教案:照顾瓜子宝宝
    中班美术教案:时装表演
    艺术教案:水娃娃变花朵