幼儿园中班社会活动:我的新朋友-查字典幼儿网

幼儿教育 > 教案 >社会教案 >幼儿园中班社会活动:我的新朋友

幼儿园中班社会活动:我的新朋友

2018-07-02

活动背景:

社会教案的目标重点是要培养幼儿乐意与人交往、学习互助、合作和分享,同时《纲要》也指出“幼儿与成人、同伴之间的共同生活、交往、探索、游戏等,是其社会学习的重要过程,应当为幼儿提供人际间相互交往和共同活动的机会和条件,并加以指导。”

在进行社会教案活动主题“葫芦兄弟”下,其中有制作名片的活动,活动目的是体验与父母一起动手制作,与父母一起用绘画、书写、剪贴等方式制作自己的名片,在实际进行这个活动时,我们感到仅是这样一个活动没能充分挖掘出“名片”作为现代交际工具的教育意义,在此基础上,我们对活动进行了深化、拓展,纵向的活动有收集名片,从而让孩子对名片有一个具体的、外观的,内容上的了解,再自己制作名片。同时在班级内,利用名片进行交流活动,对名片的作用有所了解,感受。同时,我们专题组本期研究的重点是如何利用资源达成社会教案总目标,而同伴资源的利用是我们研究内容其中的一点。基于以上几个方面的考虑,我们组织了这样一次班际间的交流活动。

活动名称:交往活动——我的新朋友

活动目的:

1、激发幼儿交新朋友的愿望,感受新朋友的快乐。

2、进一步了解名片的作用。

3、能大胆地介绍自己,与同伴分享、合作。

活动准备:

1、录音带:歌曲《友谊舞》《找朋友》。

2、幼儿和家长一起制作一张名片,自带一件物品。

3、请几位幼儿不认识的老师做客人。

活动过程:

活动前半部分在菠萝班、香橙班两个班上分别进行

一、游戏《猜猜我是谁》,引入活动。提问:

1、刚才参加游戏的小朋友,蒙上了眼睛,为什么都能很快猜出后边的小朋友呢?(因为我们都是一个班的同学,天天都在一起,很熟悉了,我们都是老朋友了。)

2、我们菠萝班的老朋友天天都在一起,你们快乐吗?

3、为什么很快乐?

4、那如果我们有了更多的朋友会怎么样呢?

5、你们想认识新朋友吗?

二、两位邻班教师(本班幼儿不认识的老师)带着礼物出现。

“当当当……”响起敲门声,老师打开门“真巧,一说到新朋友,现在就有新朋友来了。请进!”

新老师与小朋友打招呼,并分别作自我介绍。

三、幼儿做自我介绍

1、刚才我们认识了新老师,现在怎样让新老师认识我们呢?

2、请幼儿分别用名片、口头介绍。

3、名片上面有些什么内容?(姓名、电话号码、住址……)

4、师小结名片的作用。(名片能让别人记得更清楚,更长久。)

以下部分两个班在音乐厅进行

四、自主交往活动

老师听说香橙班的小朋友也在寻找新朋友,老师和他们约好了在音乐厅见面,现在,让我们带上名片和礼物,一起去认识新朋友吧。

1、音乐开始,两个班的小朋友分别从两个门进入。

香橙班:你们好,我们是香橙班的小朋友,香橙香橙,快乐心情!

菠萝班:你们好,我们是菠萝班的小朋友,菠萝菠萝,健康快乐!

两个班老师分别作自我介绍。

2、幼儿自主交往。

五、小结,请幼儿和自己新认识的朋友手拉手在一起。

老师:你认识了几个新朋友?你是怎么去认识的?你和新朋友一起做了什么?你感觉怎么样?

小结:和朋友在一起真快乐,朋友越多,我们的快乐也多。

六、音乐《找朋友》,结束

老师:认识了新朋友真高兴,现在我们和新朋友一起唱歌、跳舞吧!

1、因有前期班级幼儿在一起学习生活,相互熟悉了解以及好吃好玩的东西及趣事分享的快乐体验。此活动,教师以“猜猜我是谁”唤起幼儿认识新朋友的激情,好!

2、活动中,教师以情境表演的方式,引导幼儿关注认识新朋友的方法,并设置情境让幼儿亲身参与交朋友的活动中,幼儿情感、态度、认知、行为都有一定的发展,好!

3、幼儿社会性中的交往、合作能力的发展是一个长期的过程,社会组的教师关注了“如何利用各种资源达成社会教案目标”的问题,我相信,老师们对资源的理解是全面的,这是涉及影响幼儿社会性发展的人与环境等的多种因素,因此,作为教师必须善于发现和整合幼儿生活世界中的可利用的资源,以幼儿的兴趣为基点,立足于幼儿现实与长远的发展,以幼儿喜爱的方式,预设或生成一些活动,让幼儿在活动中、在原有的水平上得到发展。因而,本次社会活动以“认识新朋友”应该说在上述问题上得到了突破,好!


点击显示


推荐文章
猜你喜欢
附近的人在看
推荐阅读
拓展阅读
学前视频

更多

中班综合《有趣的鼻子》优质课(吴佳瑛)

大班律动游戏《虫虫飞》优质课-广西:赵艳

大班综合《方格子老虎》观摩课(应彩云)

大班歌唱活动《BIM BAM》优质课+教师说课-浙江:潘群燕

大班歌唱活动《种子宝宝快结瓜》优质课-南京:张倩

大班律动游戏《老狼老狼几点了》优质课-河南-吴婷婷

大班律动游戏《功夫熊猫》优质课-四川:赵鑫

大班歌唱活动《我是猫》优质课-浙江:沈颖洁

大班综合《像狼一样嚎叫》观摩课(应彩云)

大班歌唱活动《大鹿》优质课-河北:周白云

与“幼儿园中班社会活动:我的新朋友”相关文章
幼儿园大班社会教案:勇敢的解放军叔叔
幼儿园小班社会教案:我的好朋友
幼儿园小班社会教案:妈妈上班我不哭
中班社会公开课教案详案《生气虫飞上天》含PPT课件
幼儿园大班社会活动教案《稻草人的朋友》
幼儿园大班社会活动教案《集体的事大家做》
幼儿园大班优秀社会教案《大家来排队》
幼儿园大班社会教案教案详案《感恩的心》
大班上学期社会教案《勇气》
大班下学期社会教案详案《七彩虾》
看过“幼儿园中班社会活动:我的新朋友”还看
中班社会教案详案《丰收的秋天》
中班社会教案及教学反思《马路上的车》
大班社会教案《我是中国人》
大班社会教案详案及教学反思《做小鸟的朋友》
中班社会教案详案评价《有趣的蛋》
  • 大家都在看
  • 小编推荐
  • 猜你喜欢
  • 大班手印画教案:空中飞翔的朋友们—幼儿园大班美术教案
    小班音乐:小兔和狐狸—幼儿园小班美术教案
    大班美术造型:摇摇晃晃的蜘蛛朋友们—幼儿园大班美术教案
    大班美术造型教案:葡萄串儿—幼儿园大班美术教案
    大班手印画教案:五颜六色的花朵—幼儿园大班美术教案
    下雨了(小班艺术)—幼儿园小班美术教案
    小班艺术活动:《懒惰虫》—幼儿园小班美术教案
    小班美术活动《线条宝宝来跳舞》—幼儿园小班美术教案
    大班手印画教案:可爱的小雏鸡—幼儿园大班美术教案
    大班手印画教案:青蛙和蝌蚪—幼儿园大班美术教案
    小班美术游戏《小鸡造房子》—幼儿园小班美术教案
    幼儿园大班教案:观察画《脸谱》—幼儿园大班美术教案
    幼儿园大班绘画教案:天安门—幼儿园大班美术教案
    小班美术创意活动:噼啪大放送—幼儿园小班美术教案
    大班手印画教案:鼹鼠家族—幼儿园大班美术教案
    大班美术造型教案:长满刺的仙人掌—幼儿园大班美术教案
    小班音乐:兔子和狼—幼儿园小班美术教案
    美术:装饰鸡蛋宝宝(小班)—幼儿园小班美术教案
    大班绘画教案:美丽的房子—幼儿园大班美术教案
    幼儿园大班美术造型教案:彩虹—幼儿园大班美术教案
    幼儿园大班美术教案:成长的萝卜—幼儿园大班美术教案
    大班语言教案:我是小小配音师—幼儿园大班美术教案
    幼儿园大班手印画教案:恐龙朋友—幼儿园大班美术教案
    美术活动:鱼趣(小班)—幼儿园小班美术教案
    小班美术活动——线宝宝的舞—幼儿园小班美术教案
    小班艺术:扮家家—幼儿园小班美术教案
    小班艺术领域:绘画小蜗牛—幼儿园小班美术教案
    大班手印画教案:美味的水果—幼儿园大班美术教案
    美术活动:漂亮的彩带—幼儿园小班美术教案
    美丽的红色――美术活动(小班)—幼儿园小班美术教案