幼儿园大班游戏教案《角色》-查字典幼儿网

幼儿教育 > 教案 >特色教案 >幼儿园大班游戏教案《角色》

幼儿园大班游戏教案《角色》

2018-06-26

幼儿情况分析:

本班孩子都是新生,来自于各个幼儿园,各方面的技能都参差不齐,所以对他们的游戏情况我们还是在观察中,初步发现他们在游戏中不能大胆的进行对话,语言沟通能力还需提高,游戏中还不能较好的使用礼貌用语,但是孩子们的角色意识都比较强烈,有一定的合作意识,对游戏十分兴趣,材料整理方面还需加强引导。

预设游戏主题:《理发店》《医院》《超市》《小吃店》

角色游戏《理发店》

主题活动的由来:

之前看小朋友在娃娃家里总喜欢用头梳在娃娃的头发上梳呀梳,女孩子还喜欢给娃娃批辫子等,于是我们想在角色游戏中增设"理发店"的主题。洗发,理发是每个幼儿都经历的事,因此,"理发店"的游戏对幼儿来说并不陌生,它有生活经验支持,贴近幼儿。

游戏预期目标:

1.学习扮演理发店的理发师,初步了解理发师的工作职责,理发程序和不同的发型。

2.演戏中能大胆地进行顾客与理发师之间的对话,促进语言表达能力的发展。

3.学习用协商、合作等友好交流的方式分配角色,尝试解决游戏中出现的问题。

4.能在游戏中正确使用礼貌用语,体验角色扮演、交往的兴趣。

第一次游戏(第二周)9月 10 日 星期一 下午活动目标:

1.了解理发店的工作人员,初步了解理发师的工作职责。

2.会简单地沟通,并使用礼貌用语活动准备:

1.物质准备:提供头梳、剪刀、电吹风、洗发屋、喷浴头等及理发店

2.知识经验准备:在谈话中与幼儿讨论以下问题。你的头发长了怎么办?你去理发店理发吗?理发店都有哪些工作人员?引导幼儿禄步了解理发店在生活中的用途。

活动指导:

一:情景导入,激发幼儿的兴趣

1、师:小朋友们的头发长了怎么办呢?那么,理发店里都有哪些工作人员?

2、师扮演理发师给荣艺婷小朋友理发,进行情景示范,边说边示范,让幼儿初步了解理发的程序。

二:提出游戏要求

1.游戏前要先把游戏材料摆放好。

2.游戏时要遵守自己所扮演角色的职责,如理发师的工作内容和工作程序等3.要做文明的顾客,要使用礼貌用语。

三:幼儿自由选择角色开展游戏,师观察指导。

1.观察幼儿能否主动并适宜地摆放游戏材料。

2.重点观察理发师的工作情况。

3.观察顾客与理发师之间的沟通情况,是否使用用语,以及游戏中解决问题的能力四:整理游戏材料和环境,师和幼儿分享游戏体验,评价游戏情况1.引导和观察幼儿游戏材料整理和环境的整理2.交流游戏情况师:"今天谁去理发店发了?你喜欢哪个理发师?为什么?游戏中出现了什么问题了吗?解决了吗?你是怎么解决的?

观察与调整:

在本次活动中幼儿的兴趣点较高, 他们对理发店的工作已有了一定的经验, 在理发的程 序上幼儿还有点混乱,弄不清先干嘛后干嘛。 建议在下次的活动中让幼儿的已有经验更丰富一点, 活动起来更得心应手, 在下次的活 动中可以对理发店进行更大范围的服务,增加一些服务项目。

第二次游戏(第四周)9 月17日 星期一 下午活动目标:

1.了解理发的程序,如:洗发--剪发--吹头发

2.会进行礼貌的对话

活动准备:

1.物质准备:在理发店的相应地方挂上理发程序示意图,

2.知识经验准备:在游戏区投放理发智育示意图以及剪刀、电吹风等玩具,让幼儿学当理发师,组织情境表演"理发"

活动指导:

一:通过谈话,示范,帮助幼儿进一步了解理发的程序

1.师:"理发师是怎么工作的?师出示理发程序示意图。

2.请两价目幼儿上来,一个当理发理财,一个当顾客。理发师理发时,师一边指着理发程序示意图,一边讲解理发程序。

二:提出游戏要求

1.游戏前要先把游戏材料摆放好

2.游戏时要做到三轻

3.理发师要主动与顾客问好,顾客要做文明的顾客

4.理发师在理发时要看理发程序示意图理发

三:幼儿自由选择角色开展游戏,师观察指导

1.观察幼儿能否主动并适宜地摆放游戏材料

2.重点观察理发店里的工作情况,如理发智育,是否礼貌接待顾客、顾客与理发师之前的沟通情况等

3.观察游戏中幼儿解决问题的能力

四:整理游戏材料和环境,师幼儿分享游戏体验,评价游戏情况师:"今天你们都是怎么玩的呢?在游戏过程中碰到问题了吗?你们是怎么解决的呢?在理发店中理发师是怎么迎接顾客的呢?理发师是怎么理发的?"观察与调整在本次活动,小朋友都表现的很热情,整个活动室没有出现很吵的现象,小朋友之间合作的很愉快,在理发店,有 4 个小朋友,其中心月是顾客,荣艺婷是理发师,从他们之间的合作已经能很明显的看出他们已经掌握了理发师是如何剪头发的, 他们已经知道要先问剪什 么头发,然后一步一步的进行下来,但是在后面,两个人剪完头发以后就没有事情做,在今 后类似的活动,要想的更全面一些,比如可以让剪完头发的顾客介绍另一个顾客来。

点击显示


推荐文章
猜你喜欢
附近的人在看
推荐阅读
拓展阅读
学前视频

更多

大班打击乐活动《玛丽波尔卡》优质课+教师说课-江苏:陆燕

大班歌唱活动《猫和老鼠》优质课-陕西:郭茜

大班律动游戏《小羊羊演唱会》优质课-广州-陈向群

小班律动游戏《拍蚊子》优质课-广东-陈燕

中班歌唱游戏《种子快发牙》优质课-南京:张倩.rmvb

大班韵律活动《小兔和树精灵》优质课-林琅

中班歌唱游戏《小猴真淘气》优质课-南京:贾青.rmvb

大班综合《像狼一样嚎叫》观摩课(应彩云)

中班绘本活动《晚上》观摩课(应彩云)

大班舞蹈欣赏《美丽的小孔雀》优质课-福建-陈冠灵

与“幼儿园大班游戏教案《角色》”相关文章
幼儿园亲子活动方案
幼儿园亲子游戏方案
幼儿园大班优秀游戏教案《表演游戏》
大班游戏活动教案《击剑》
幼儿园大班优秀游戏教案《夹豆豆》
大班优秀游戏教案详案反思《猴子摘桃》
大班游戏课教案《健康总动员》
幼儿园大班游戏教案《玩车》
幼儿园大班优秀游戏教案详案反思《送盲人爷爷回家》
大班游戏活动教案《炸坦克》
看过“幼儿园大班游戏教案《角色》”还看
幼儿园中班亲子活动教案:尖兵总动员
幼儿园中班户外游戏:飞行棋
中班新年教案:新年里开心事
幼儿园中班游戏教案:跳牛皮筋
幼儿园大班拼音教案:声母zh、ch、sh、r的拼读
  • 大家都在看
  • 小编推荐
  • 猜你喜欢
  • 中班主题教案详案反思《修路》
    中班游戏教案详案《好玩的圈圈》
    中班优秀体育教案《我和星星交朋友》
    中班游戏活动教案详案《小动物找家》
    小班上学期科学教案《小兔采蘑菇》
    幼儿园大班体育活动教案反思《土豆丰收了》
    中班游戏课教案《拔彩旗》
    幼儿园小班数学游戏教案点评反思《小动物聚会》
    幼儿园中班上学期社会教案《如果地球被我们吃掉了》
    中班主题活动教案《衣食住行不攀比》
    幼儿园中班安全教育教案《学会自我保护》
    幼儿中班主题教案《青蛙找家》
    幼儿园小班科学优秀教案《按大小排序》
    幼儿园中班下学期安全教案《吃药安全》
    小班数学公开课教案《按物体的大小分类》
    小班数学下学期教案《点数做汤圆》
    幼儿园中班优秀安全教案《上下楼要安全》
    大班社会优质教案详案《一分钟有多长》
    中班幼儿体育教案《小马盖房》
    幼儿园中班上学期安全教案《台风来了》
    中班安全教育教案《地震中如何保护自己》
    幼儿大班体育活动教案反思《小足球手》
    小班科学活动教案详案《颜色娃娃找朋友》
    大班上学期体育教案反思《滑板小推车》
    幼儿园中班安全教案《我不挖耳朵》
    大班体育公开课教案反思《行进射门》
    大班上学期体育教案反思《足球比赛》
    小班数学优质课教案《好喝的汤》
    小班优秀科学教案《气味真正多》
    幼儿园大班优秀游戏教案详案《爬》