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幼儿园大班优秀美术教案《盲女》

2018-06-04

活动目标

1、通过欣赏作品,体会画中的自然风光之美,体验盲女用心去感受的宁静。

2、能大胆讲述自己对作品的感受,用心去想象创作绘画。

3、能对盲女的失明产生同情心,在生活中关心、帮助盲人。

活动准备

PPT课件,舒缓柔美的音乐,《森林狂想曲》、素描纸、油画棒。

活动过程

一、游戏导入,体验黑暗中的感受。

1、请幼儿闭上眼睛,半分钟后,教师:大家闭上眼睛这么久有什么感受啊?

如果眼睛看不见了,你们觉得有什么坏处?

2、播放音乐《森林狂想曲》,幼儿欣赏音乐,用心去感受大自然发出的美妙声音。

教师:你们听到了什么?你们觉得这段音乐是在哪个地方?

二、展示PPT上的盲女图片,引导幼儿观察整体画面。

1、教师:老师请小朋友欣赏一幅图画,大家看看图上有什么?

地上有什么?

远处是什么?

2、教师:这幅画有哪些颜色?

你看到这幅画有什么感觉?

你最喜欢这幅画的哪个地方?

3、引导幼儿讨论画中人物的关系。

教师:图上的两个女孩是谁?为什么有个小女孩闭着眼睛呢?

4、教师:这个小女孩眼睛看不见,我们叫她盲女。

你们猜猜这两个小女孩在做什么?

5、引导幼儿观察人物的表情。

教师:盲女的眼睛看不到,她能用什么方法感觉这些美丽的风景吗?

6、教师:除了这些,她还可以怎么感受呢?(比如摸,闻)

7、鼓励幼儿发挥创造想象力,交流讨论为这幅画想一个名字。

教师:你们喜欢这幅画吗?大家为这幅画想一个美丽的名字好不好?

8、教师出示PPT,简单介绍这幅画的作者(约翰·埃弗雷特·密莱,英国人,他9岁就开始学画画,他画了很多作品,这是他其中一幅,这幅画叫《盲女》)。

三、创设艺术氛围的环境,引导幼儿想象、感受作品。

1、教师:你们见过盲人吗?盲人是什么样子的?

2、教师:现在请你们闭上眼睛,静静听老师讲述画面中美丽的自然风光吧!(播放柔美的背景音乐)教师用语言描述:亲爱的盲姑娘,轻轻地坐到这里来,用你的手去摸一摸,你感觉到柔软的草地吗?用你的鼻子去闻一闻,你闻到清新的空气了吗?你闻到花香了吗?用你的耳朵去听一听,你听到小鸟的歌唱了吗?你听到牛羊在草地上奔跑的声音了吗?你听到小溪在流动的声音吗?……还有,我要告诉你,天空很蓝,还有一道绚丽的彩虹,草地很美,星星点点的小花把草地装点成美丽的花地毯。

四、自主创作,让幼儿绘画自己心中最美的画面。

1、鼓励幼儿大胆想象创作。

教师:你们出去游玩过吗?大家画一画自己心中最美的画面好不好?

2、展示绘画需要的材料,讲解绘画过程的要求(不能把油画棒弄断,不能离开自己的座位)。

3、教师观察指导幼儿绘画。

五、鼓励幼儿分享自己的作品。

请个别幼儿介绍自己的作品,教师表扬鼓励。教师:你画里面有什么?有哪些颜色?

活动延伸:

1、引导幼儿要有爱心,交流讨论如果遇到盲人,你会怎样帮助他。

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