大班语言—幼儿园大班语言教案-查字典幼儿网

幼儿教育 > 教案 >语言教案 >大班语言—幼儿园大班语言教案

大班语言—幼儿园大班语言教案: 2013-08-19

语言活动：滚滚和蹦蹦

班级：大一班执教：蔡红

活动目标：

1．通过生动的艺术形象，感知运动的关键要素：状态、方向、作用力

2．根据故事内容进行思考，大胆想像故事内容。

3．培养幼儿观察力以及对运动的现象产生探究的愿望。

活动准备：

1．自制故事图书一本（内有文字）、故事磁带、幼儿活动材料第三册。

2．装有少许黄豆的托盘若干（与幼儿人数相等）。

活动过程：

1．封面阅读

①教师出示自制图书，引导幼儿观察封面。有两颗豆子，一个叫滚滚，一个叫蹦蹦，你知道谁是滚滚，谁是蹦蹦吗？你是怎样看出来的？

②“你知道他们为什么叫这个名字吗？”引导幼儿讨论，知道滚滚喜欢滚来滚去，蹦蹦喜欢一蹦一蹦。

2．大书阅读

①翻开书的第一页（遮住书中文字部分），设计提问：“这是什么时间，你从哪里看出来的？”“滚滚和蹦蹦从什么地方掉下来？”

②打开文字部分，请个别幼儿来朗读本页故事文字，重点引导幼儿了解“轱辘辘”“蹦哒蹦哒”的意思。

③教师依次翻开第二页、第三页、第四页至结束。每翻开一页都可以让幼儿猜猜，讲讲这一页在讲什么？重点让幼儿围绕以下问题展开讨论

a．“滚滚想要到哪里去？蹦蹦想要蹦到什么地方？”（滚到海边，蹦到月亮上）

b．“滚滚滚到海边了吗？蹦蹦蹦到月亮上了吗？（让幼儿较充分地发表自己的猜测推想）

c．“滚滚为啥躺在那里不动了？蹦蹦为啥掉在地上蹦不了了？你有什么好办法吗？”

3．幼儿一边阅读幼儿活动材料《滚滚和蹦蹦》，一边完整倾听故事磁带。

4．拓展活动

幼儿玩托盘中的黄豆，体验豆子的滚和蹦

点击显示

上一篇：大班语言我是小记者—幼儿园大班语

下一篇：幼儿园小班语言教案：巨人的花园—

推荐文章

猜你喜欢

附近的人在看

推荐阅读

拓展阅读

中班语言《小猫的生日》优质课（执教：谢海连）

大班律动游戏《遇见舞》优质课-南京-易娟

中班语言《小兔怕怕》优质课（祝晓隽）

大班歌唱活动《公主的舞会》优质课-西安：赵凯

大班律动游戏《老狼老狼几点了》优质课-河南-吴婷婷

小班亲子歌唱游戏《小雨和小草》优质课-南京-吴蕾蕾

中班说唱活动《水果总动员》优质课-游万玲.rmvb

小班韵律游戏《打气球》优质课-四川：王华.rmvb

大班律动游戏《跳花绳》优质课-广东-黄振箐

大班律动游戏《热情的非洲》优质课-四川-黄丹

与“大班语言—幼儿园大班语言教案”相关文章: 小班优秀语言公开课故事教案详案《爱玩的小鸡》; 小班上学期语言儿歌教案《绿树叶》; 小班优质语言教案《公公和冬冬》; 幼儿园小班上学期语言教案《云朵棉花糖》; 小班优质语言教案《肥皂泡泡》; 小班语言优质课教案《月亮和星星》; 小班优秀语言教案《水果宝宝去旅行》; 幼儿小班语言教案《香蕉变变变好玩的香蕉》; 小班语言优质教案详案《公共汽车》; 小班语言故事教案《小猴请客》含PPT课件

看过“大班语言—幼儿园大班语言教案”还看: 大班语言教案：小兔奇遇记—幼儿园大班语言教案; 幼儿园大班语言教案：大石头—幼儿园大班语言教案; 幼儿园语言教案：昆虫音乐会—幼儿园大班语言教案; 幼儿园大班语言教案：我最爱祖国 —幼儿园大班语言教案; 幼儿园小班语言领域：“黑黑的，有一个洞”

大家都在看

小编推荐

猜你喜欢

中班主题活动教案详案《蜜蜂》

幼儿园小班科学活动教案评价《种大蒜》

幼儿小班美术课教案详案《打扮太阳宝宝》

小班美术教育教案《春娃娃的魔术》

幼儿园中班体育教案《妈妈的爱心餐点》

中班体育活动教案《小士兵》

幼儿园中班社会活动教案详案《问路》

中班社会公开课教案《去菜场》

幼儿园中班上学期健康教案《：吃不完怎么办》

中班社会课教案详案《动物园里的安全》

中班社会教案教案《环保鱼宝宝笑了》

中班优秀社会教案《吃火锅》

小班数学优秀教案《认识图形宝宝》

幼儿园中班健康活动教案详案《有用的耳朵》

幼儿中班健康教案《去医院看病》

幼儿园中班科学活动教案《神奇的三脚架》

幼儿中班社会教案《学习简单的手语》

中班优秀安全教案《不乱吃东西》

小班科学实验教案《我喜欢的水果》

幼儿园小班科学优秀教案《小船漂呀漂》

中班游戏教案《小猫捉迷藏》

幼儿园中班优秀游戏教案《小小马戏团》

幼儿中班主题教案《洗手帕》

小班科学活动教案《种子排队》

幼儿园小班科学公开课教案《美丽的蝴蝶》

中班游戏活动教案《小马盖沙》

中班健康活动教案《：早晚刷牙》

幼儿中班体育游戏教案《母鸡下蛋》

中班优秀游戏教案《运海洋球》

幼儿园中班科学优秀教案《恐龙大探秘》

查看更多