大班科学公开课教案《神奇的两条“于”》-查字典幼儿网 "和""和""、""、""、""、"",让幼儿观察大于号的嘴巴向着前面," name="description">

幼儿教育 > 教案 >科学教案 >大班科学公开课教案《神奇的两条“于”》

大班科学公开课教案《神奇的两条“于”》

2018-05-17

设计意图:

根据大班幼儿的特点,已经认识了"+"、"-"和"="的基础上,引导幼儿认识">"和"<"。根据">"和"<"比较形象的特点和幼儿一起探讨,通过儿歌和身体的感知,让幼儿记住这两个符号开口的方向,这样既能加深幼儿对内容的记忆,也能培养幼儿思维的灵活性。

活动内容:《神奇的两条"于"》

活动目标:

1.认识">"、"<",理解它们的含义。

2.根据">"、"<"比较形象特点,通过儿歌和身体感知,让幼儿记住读法和运用。

3.培养幼儿思维的灵活性。

活动重点:理解">"、"<"的含义。

活动难点:大于号、小于号的实际应用。

活动准备:课件PPT、儿歌、1-10的数字头饰

活动过程:

一、导入课题:认识">"、"<"

1.带小朋友们去看海,出示PPT课件问:你们看到大海里有什么?(海豚、海龟),海龟、海豚各有几只?幼儿说出数量,教师出示PPT, 5 3,海龟和海豚比,谁多?谁少?那么5和3相比,那个数字大?那个数字小? 教师问:我们可以在5和3之间放一个符号,让别人一看就知道哪边的数字大,哪边的数字小。我们以前学过"="放到这可以吗?启发幼儿,引出">",让幼儿观察大于号的嘴巴向着前面,对着大数笑,大于号前边的数比后边的数大,读5大于3.

2.大海里除了有海龟和海豚,我们一起看看还有什么,出示PPT,问:大鲨鱼和小海马在生活在这里,找一找, 大鲨鱼有几条?小海马有几只?,说出各自的数量 2 6,引出"<",观察小于号的大嘴巴也是对着数字大的,但是方向是向后边,表示前边的数比后边的数小,读小于号,说出2小于5.

3.教师:大于号和小于号都有一个大嘴巴,长得也差不多,我们怎样记住它们呢?你们有什么好办法吗?引出儿歌《大于号,小于号》。大小两条于,名字各不一,嘴巴向 >,它叫大于号。 嘴巴向 <,它叫小于号。陪我一起游戏和学习.

二、游戏表演:学做">"、"<"

玩法:请两名幼儿做数字宝宝,戴上数字头饰,一名幼儿站着或者坐着在两个数字中间,用身体姿势表演">"、"<",让小观众们读出所表示的意思。

延伸活动

小朋友看了海也累了,就到海边休息一下,玩玩"送符号宝宝回家"游戏,教师出题,进一步复习巩固大于号和小于号,感知数学给生活带来的乐趣。

活动后心得:

通过创设一起去看海,激发幼儿对学习的兴趣,把幼儿带入海洋世界,看到海里的动物一下就吸引了孩子们的眼球,调动起他们强烈的学习兴趣,由"我要学"变为"我要学"。

在活动中我用儿歌去引导幼儿用身体去感知大于号和小于号比较形象的特点,通过表演游戏这一环节,幼儿在感受的过程中记住大于号和小于号的开口方向,将抽象的问题具体化、形象化。

点击显示


推荐文章
猜你喜欢
附近的人在看
推荐阅读
拓展阅读
学前视频

更多

大班歌唱活动《放风筝》优质课-湖南:沈莉

大班律动游戏《山狗和臭鼬》优质课-南京-徐佳佳

大班综合活动《花婆婆》观摩课(应彩云)

中班活动《猜猜我有多爱你》观摩课(应彩云)

大班歌唱活动《春天在哪里》优质课-江苏南京:周海燕

大班打击乐活动《玛丽波尔卡》优质课+教师说课-江苏:陆燕

大班律动游戏《蛤蟆历险记》优质课-江苏:陈晓萍

大班歌唱活动《快乐的小兔》优质课-安徽:徐玲

中班歌唱活动《萤火虫》优质课-西安:杨锦纯.rmvb

中班情景阅读《换一换》观摩课(应彩云)

与“大班科学公开课教案《神奇的两条“于”》”相关文章
幼儿园小班上学期科学教案《小蚂蚁过河(沉与浮)》
小班科学优秀教案《开到哪儿去》
小班科学公开课教案《认识颜色》
小班科学优质教案详案《自然角里的小乌龟》
小班科学实验教案《看到的小草》
小班科学游戏教案《颜色躲猫猫》
幼儿园小班科学活动教案《给小动物喂食》
幼儿园小班科学教案《剥橘子》
小班科学游戏教案《好听的声音》
幼儿园大班优秀科学教案《空气在哪里》
看过“大班科学公开课教案《神奇的两条“于”》”还看
大班科学活动:动物过冬
大班科学活动:蚯 蚓
大班科学活动:你猜,我猜,大家猜
大班科学活动:怎样使纸落得快
大班科学活动:会变化的影子
  • 大家都在看
  • 小编推荐
  • 猜你喜欢
  • 幼儿园科学探索活动5例(二)
    小班科学活动“酸酸甜甜的桔子”课后反思
    科学活动随笔:桔子和柚子
    科学探索活动《快纸片和慢纸片》教学思考
    科学区域活动——沉与浮
    活动名称:谁的尾巴
    "有趣的镜子"幼儿园科学活动设计
    幼儿园科学教案:参观菜场
    中班常识《特殊的车辆》教学反思
    提高幼儿观察力活动:豆豆变啦
    幼儿园科学活动设计:水
    吹出幸福 吹出快乐——科学活动《幸福七彩泡》活动评析
    《以前没有轮子》教学反思
    大班科学实验活动:潜水艇小原理
    小班科学区域活动设计表
    科学《小洞洞里看世界》教学反思
    活动设计:太阳太阳照四方
    冬天里的生命科学教育活动
    教学案例——种子发芽
    科学活动——超级糖果屋
    感知教案:咯噔蹬的好朋友
    小豆芽(科学活动)
    大班科学活动——平衡小人课后反思
    大班绘本故事《我从哪里来》活动反思
    科学活动《有用的弹簧》反思
    幼儿园科学教案设计《水宝宝搬家》
    会滚动的物体——大班第五周活动反思
    幼儿园科学探索活动5例(一)
    中班科学活动:快纸片和慢纸片
    科学实验《爱喝水的杯子》活动感言